Інфопакет

Психологія політичної діяльності

ОК 04

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

5

ПР5. Розробляти програми інтервенцій (тренінг, експертиза, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість. ПР8. Оцінювати ступінь складності завдань діяльності та приймати рішення про звернення за допомогою або підвищення кваліфікації.

Знати – особливості функціонування та розвитку сучасного суспільства, політики і влади, взаємодії людини з соціальними та політичними інституціями. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ суспільно-політичних процесів, застосовувати базові поняття в критичному осмисленні подій, що мають місце в сучасному світовому політичному процесі. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурних подій та явищ; використання інформативних джерел.

Мета дисципліни – формування у студентів системи знань, яка складає теоретичну основу для розуміння проблематики психології політичної діяльності, оволодіння студентами навичками аналізу психологічних механізмів політичної діяльності та отримання умінь для їх професійної діяльності Дисципліна знайомить студентів зі змістом, методологією, методикою і методами наукового пізнання та практичного дослідження психологічних особливостей політичної діяльності

1. Козирєв М.П. Політична психологія: навч. посібник. – Л. ЛьвДУВС, 2018. – 648 с. 2. Мороз О. Як інформація змінює мислення і поведнку українців. – К.: Yakaboo Publishing, 2020. – 228 с. 3. Пірен М.І. Публічна політична діяльність : навч. посіб. – К. НАДУ, 2009. – 288 с. 4. Почепцов Г. Від покемонів до гібридних війн: нові комунікативні технології ХХІ століття. – К.: Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2017. – 260 с 5. Траверсе Т. М. Психологія політичного мислення: монографія. – К.: Парлам. вид-во, 2015. – 416 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Методи оцінювання: усні відповіді (виступ на семінарі, участь в обговоренні та дискусіях, доповнення), аналітична доповідь, творча самостійна робота, підсумкова контрольна робота. Форма підсумкового контролю – іспит. Організація оцінювання: Максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом, 40 балів по 100 бальній шкалі. Форма проведення – письмова. Види завдань – відкриті питання, творчі завдання; при цьому відповідь на відкрите питання 1 – у 25 %; відповідь на відкрите питання 2 – у 25%, творче завдання – у 35 % від сукупної оцінки. Мінімальний пороговий рівень екзаменаційної оцінки, за якої іспит вважається складеним, не може бути меншою за 24 бали. Умови допуску до іспиту. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Він допускається до іспиту за умови виконання 50 % передбачених планом практичних робіт. Шкала відповідності оцінок: 90-100 - Відмінно 75-89 - Добре 60-74 - Задовільно 0-59 - Незадовільно.

Українська