Інфопакет

Інновація в суспільно-економічному та екологічному розвитку

ВБ 3.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

3

Результати навчання Знати теоретико-методологічні основи державного регулювання інноваційної діяльності в Україні. Знати організаційно-правові засади забезпечення сфери інноваційної діяльності. Вміти аналізувати проблеми в сфері інноваційної діяльності відносин, визначати пріоритетні проблеми системи публічного управління інноваційною діяльністю та шляхи їх вирішення. Автономність та відповідальність: продемонструвати розуміння особистої відповідальності за професійні та/або управлінські рішення чи надані пропозиції/рекомендації, які можуть впливати на регулювання інноваційної діяльності у публічній сфері, зокрема під час Обґрунтування пріоритетних проблем системи публічного управління розвитку інновацій в різних сферах діяльності та шляхів їх вирішення

Заочна форма

Попередні умови та додаткові вимоги Знати: основні засади територіальної організації влади в Україні, основи нормативно-правового забезпечення діяльності органів публічної влади; Вміти використовувати аналітичні й статистичні методи обробки інформації щодо соціально-економічного розвитку територіальних утворень. Володіти навичками аналізу, синтезу, обробки та візуалізації статистичних, соціологічних та інших даних.

Зміст освітньої програми Тема 1. Державне регулювання інноваційної діяльності в Україні Тема 2. Тенденції інноваційної діяльності; Україна і світ Тема 3. Напрями і способи розбудови національної інноваційної системи для забезпечення сталого розвитку України Тема 4. Кластерна політика як один із основних напрямів підвищення інноваційної конкурентоспроможності України

Рекомендована та необхідна література 1.Заблоцький Б.Ф. Економіка й організація інноваційної діяльності: Навч. посібник.: 2-ге вид. Львів: «Новий Світ – 2000», 2020. 427 с. 2.Ілляшенко С. М. Інноваційний менеджмент : підручник. Суми : Університетська книга, 2015. 334 с. 3.Інноваційна Україна 2020: національна доповідь / за заг. ред. В.М. Гейця та ін.; НАН України. К., 2015. 336 с. 4.Микитюк П. П., Брич В. Я., Шкільняк М.М. Інноваційний менеджмент: підруч. Тернопіль: Екон. думка ТНЕУ, 2019. 518

Лекції, семінарські заняття, практичні заняття, самостійна робота.

Методи та критерії оцінювання підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів), яка визначається як сума (проста або зважена) балів за систематичну роботу впродовж семестру. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру. Таким чином, підсумкова оцінка складається із суми семестрової кількості балів та підсумкової контрольної роботи;

Українська