Інфопакет

Культурна спадщина

ВБ 6.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

3

5. Збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів. 8. Інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати умовиводи щодо їх змісту. 10. Розпізнавати та класифікувати різні типи культурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу. 11. Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації.

1. До початку вивчення цього курсу студенти повинні знати: основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; основні культурологічні теорії та методи культурологічних досліджень, у т. ч. методи філософії культури, культурної антропології, соціології культури, економіки культури; основні культурологічні поняття та категорії. 2. мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; основні культурологічні теорії та методи культурологічних досліджень; основні культурологічні поняття та категорії; специфіку вітчизняної та зарубіжної культури; особливості функціонування вітчизняних інституцій культури 3. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та подій; застосовувати основні терміни, категорії и класифікації культурології в аналізі соціально-культурних явищ та процесів; аналізувати мистецькі твори та витвори дизайну з виокремленням їх належності до певної доби.

«Культурна цінність», «культурна спадщина», «культурна пам’ятка»: визначення понять. Сучасні підходи до класифікації типів та видів культурної спадщини Історія становлення, основні напрями діяльності міжнародних організацій в галузі збереження культурної спадщини. Формування списку світової спадщини. Загальні принципи Роль і функції державних інститутів у реалізації політики збереження культурної спадщини. Становлення державної системи охорони культурної спадщини України Збереження та охорона архітектурної спадщини в контексті «реставрації» та музеїфікації Діджиталізація культурної спадщини: особливі властивості та характеристики, нормативно-правовий супровід. Практики формування культурної пам'яті в міському просторі Підтримка об’єктів всесвітньої спадщини: розвиток культурного туризму. Світові практики культурного туризму .

Європейська хартія про архітектурну спадщину [Електронний ресурс] // Рада Європи, Комітет Міністрів Ради Європи. – 1975. – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_013 Закон України «Про охорону культурної спадщини» [Електронний ресурс] // 2000 – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1805-14 Конвенція про охорону архітектурної спадщини Європи [Електронний ресурс] // Рада Європи. – 1985. – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_226 Конвенція про охорону всесвітньої культурної і природної спадщини [Електронний ресурс] / ЮНЕСКО // Міжнародний документ від 16.11.1972 – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=995_089 Конвенція про охорону нематеріальної культурної спадщини [Електронний ресурс] / ЮНЕСКО // Міжнародний документ від 17.10.2003 – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_d69

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Участь у дискусіях, усні доповіді: 14 /35 балів. 2. Самостійна робота №1 (конспект першоджерел): 24 /30 балів. 3. Самостійна робота №2 «Аналітична записка» (презентація самостійного дослідження за темами навчального курсу): 10 / 15 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі: 12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку

Українська