Інфопакет

Культурна аналітика

ВБ 5.1

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

1. Мати навички критичного мислення, викладати у зрозумілий спосіб власні думки, здійснювати їх аргументацію. 3. Створювати логічно і структурно організовані тексти з питань культурології, відповідно до спеціалізації. 5. Збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів. 6. Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій. 8. Інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати умовиводи щодо їх змісту. 11. Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації.

Дистанційне навчання

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; особливості розвитку мистецької практики; основні культурологічні теорії та методи культурологічних досліджень. 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та подій; практично застосовувати отримані теоретичні знання; прогнозувати перспективи розвитку культурних явищ. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурно-мистецьких подій та явищ; використання іншомовних фахових культурологічних інформативних джерел.

В курсі викладаються основи теоретичного осмислення культурної аналітики та практичного застосування даного підходу для аналізу культурних феноменів. Навчальна дисципліна узагальнює та систематизує уявлення про явища цифрового медійного простору, допомагає аналізувати наслідки здійснення культурних та мистецьких проектів шляхом візуалізації.

1. Буцикіна Є. Харків і Шлях Енея. Чому варто відвідати виставку «Художники сьогодення сам-на-сам з минулим». Режим доступу: https://rubryka.com/article/harkiv-i-shlyah-eneya/. 2. Гров'є К. Десять найбільш скандальних творів в історії мистецтва. https://www.bbc.com/ukrainian/vert-cul-41850999 3. Зінькевич О., Чекан Ю. Музична критика. Теорія та методика Чернівці: Видавництво Книги – XXI, 2007. - 424 с. 4. Собкович О. Тенденції розвитку художньої критики Києва // Актуальні проблеми мистецької практики і мистецтвознавчої науки. - 2013. - Вип. 5. - С. 343-346.

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Усна доповідь, доповнення та участь в дискусіях на семінарах: 21 /35 балів 2. Самостійна робота №1 (анотація): 3 / 5 балів Самостійна робота №2 (рецензія): 6 / 10 балів Самостійна робота №3 (аналітична записка): 9 / 15 балів Самостійна робота №4 (критична стаття): 9 / 15 балів Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Всі види робіт за семестр мають у підсумку: - в максимальному вимірі 80 балів - в мінімальному вимірі 48 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі - 12 / 20 балів

українська