Інфопакет

Арт-менеджмент

ВБ 2.4.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

6 Семестр

4

6. Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій. 9. Аналізувати ефективність культурних політик, технологій реалізації культурних ідей у контексті конкретних параметрів їх впровадження. 10. Розпізнавати та класифікувати різні типи культурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу. 11. Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації. 12. Обґрунтовувати, розробляти та реалізовувати культурні події та проекти з дотриманням законодавства та у відповідності до визначених мети та завдань. 13. Презентувати знання про культуру відповідно до спеціалізації представників різних професійних груп та здобувачів освіти. 14.

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; особливості розвитку мистецької практики; основні культурологічні поняття та категорії. 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та мистецьких подій; практично застосовувати отримані теоретичні знання; прогнозувати перспективи розвитку культурних явищ. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурно-мистецьких подій та явищ; використання іншомовних фахових культурологічних інформативних джерел.

В курсі викладаються основи теоретичного осмислення та практичного втілення артменеджменту. Навчальна дисципліна узагальнює та систематизує уявлення про менеджмент, особливості менеджменту в сфері культури та мистецтва, аналізувати наслідки здійснення культурних та мистецьких проектів.

1. Гагоорт Г. Менеджмент мистецтва. Підприємницький стиль. Львів: Літопис, 2008. – 360 с. 2. Головач Н. М. Реалізація культурних проєктів в рамках креативних індустрій. 3. Івановська Н. В., Шульгіна В. Д., Яковлев О. В. Соціокультурне проектування в мистецтві: теорія та практика : підручник. Київ : Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2018. 196 с. 4. Калита Т.В. Застосування проектної діяльності у сфері культури. /Культура України. Вип.64, 2019. – С. 138-149. 5. Келлі Д., Келлі Т. Творча впевненість. Як розкрити свiй потенцiал. — К.: Основи. — 2017. 6. Леній Петер. Проектування культурних центрів. Посібник, 2004. 7. Пекар В. Основи виставкової діяльності. – К., «Евроиндекс», 2009. 8. Петрова І. В.Дозвілля в зарубіжних країнах: Підручник Київ: Кондор, 2009. 406 с. 9. Петрова І.В. Проектування в соціально-культурній сфері. Київ, 2007. 372 с.

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Усна доповідь, доповнення та участь в дискусіях на семінарах: 24 / 40 балів 2. Самостійна робота №1 (дослідження арт-ринку): 12 / 20 балів 3. Самостійна робота №2 (підготовка та презентація мистецького проекту): 12 / 20 балів Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні доповіді, доповнення та участь в дискусіях на семінарах) та за самостійні роботи (дослідження арт-ринку та підготовку мистецького проекту). Всі види робіт за семестр мають у підсумку: - в максимальному вимірі 80 балів - в мінімальному вимірі 48 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі - 12 / 20 балів Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкової контрольної роботи. З

українська