Інфопакет

Деонтологія з основами професійної та корпоративної етики

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

3

Студент вивчає формування деонтологічних засад для лікаря-фахівця та набуває вміння застосовувати їх у конкретних професійних ситуаціях

Очна форма

1. Успішне засвоєння навчальних дисциплін «Гістологія, цитологія та ембріологія», «Фізіологія та анатомія людини», «Медична біологія», «Медична хімія», «Біоорганічна та біологічна хімія», «Медико-біологічна фізика», «Мікробіологія, вірусологія». та імунологія». 2. Здатність самостійно застосовувати знання з фізіології та анатомії людини, гістології, цитології та ембріології, медичної біології тощо навчальних дисциплін для вирішення конкретних науково-практичних завдань; робота з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Медична деонтологія, як складова медичної етики, - це наука і практика морально-етичних обов'язків лікаря, у тому числі студентів-медиків, у процесі його професійної, лікувально-діагностичної, навчальної та наукової клінічної діяльності, що визначає психоетичні норми відносини між лікарем і пацієнтом і колегами. Вивчення дисципліни «Деонтологія з основами професійної та корпоративної етики» перед клінічними дисциплінами створює необхідні умови для швидшої адаптації студента до роботи в клініці, забезпечує правові основи його професійної діяльності, ознайомлює з нормативними державними та міжнародними документами, основні принципи біомедичної етики, медичний статус у сучасному суспільстві.

1. Ковальова О.М., Сафаргаліна-Корнілова Н.А., Герасимчук Н.М. Деонтологія в медицині: підручник. - Харків, 2014.– 258 с. 2. Спиці Н.В. Деонтологія в медицині. Навчально-методичний посібник для студентів ІІ курсу медичного та фармацевтичного факультетів. – Запоріжжя : ЗДМУ, 2017. – 60 с. 3. Підручник медичної етики: Переклад з 2-го англійського видання 2009 р. за редакцією академіка АМН України – ISBN 966-7756-10-6 (класифікація NLM: W 50 ) – 140с. 4. Тарасюк В. С., Кучинська Г. Б. Сестринство в геронтології, геріатрії та паліативній медицині. – К .: ВСВ «Медицина», 2013. – 648 с. 5. Малахов В. Етика: Курс лекцій. Навчання. посібник. - 2-а лекція, перероблена. і доп. - К .: Либідь, 2000. - 384с

Лекція, семінар, індивідуальна робота

Семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1- pH 1,1. - 1.10, 2.1 - 2.7. (блок тем розділу 1) 20 балів / 12 балів; 2. Модульна контрольна робота 2- pH 1,1. - 1.10, 2.1 - 2.7. (блок тем розділу 2) 20 балів / 12 балів; 3. Модульна контрольна робота 3 - pH 1,1. - 1.10, 2.1 - 2.7. (Тематичний блок розділу 3) 20 балів / 12 балів; 4. Оцінка презентації- pH 1,1. - 1.10, 2.1. - 2,7, 3,1; 4,1 - 20 балів / 12 балів; 5. Оцінка усних відповідей- pH 1,1. - 3.1. - 10 балів / 6 балів; 6. Оцінка добавок- pH 1,1. - 3.1. - 10 балів / 6 балів; Підсумкова оцінка: у вигляді заліку

Англійська