Інфопакет

СУПУТНИКОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ

ОК 12

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

6

Студент повинен знати основні положення про класифікацію та сферу застосування супутникових інформаційних систем, основні положення про базові принципи організації та побудови сучасних супутникових систем зв’язку, ретрансляції та навігації, базові принципи доступу до каналів супутникових мереж, базові елементи апаратного забезпечення для організації супутникових систем, основні принципи побудови та проблематику існуючих глобальних, рухомих та фіксованих супутникових служб. Студент повинен вміти робити порівняльну характеристику основних супутникових систем і мереж, обґрунтовано запропоновувати найбільш оптимальний тип та необхідні характеристики супутникового каналу зв’язку для розв’язання поставленої задачі забезпечення телекомунікаційних послуг, робити порівняльну оцінку можливості та умов застосування за основними експлуатаційними характеристиками різних типів супутникових інформаційних систем.

Очна форма

Навчальна дисципліна “Супутникові інформаційні системи” є обов’язковою компонентою освітньої програми і використовує результати вивчення обов’язкових дисциплін “Цифрові пристрої”, “Цифрове оброблення сигналів”, “Комп’ютерні технологіїї”, “Цифрова схемотехніка та електроніка”, “Приймання та оброблення сигналів”, “Основи теорії автоматичного управління”, “Сигнали та процеси в радіотехніці”. Попередні вимоги: 1. Знати фізичні явища та розуміти фізичні ефекти, які мають місце при випроміненні електромагнітних хвиль. 2. Знати фізичні принципи функціювання НВЧ приладів. 3. Володіти базовими знаннями стосовно кодування та передавання інформації. 4. Володіти навичками математичного та комп’ютерного моделювання систем та процесів в радіотехніці.

У програмі дисципліни розглядаються принципи побудови та функціонування різних супутникових служб зв’язку та сервісу, принципи роботи радіоелектронних пристроїв та вузлів, на базі яких створюються загальна система супутникового зв’язку; методи розрахунку енергетичних втрат при передачі радіосигналу між наземними станціями та супутниками, що може бути використано для оптимального вибору необхідних апаратних складових для забезпечення впевненого приймання сигналу тощо.

1. Срібна І.М., Власенко Г.М., Кирпач Л. А., Махонін Є.І. Системи супутникового зв’язку і навігації. Навчальний посібник. - К.: ДУТ, 2019. - 185 с. 2. Бєляєвський Л.С., Левковець П.Р., Топольськов Є.О., Сердюк А.А., Дегтярьова О.М. Глобальні супутникові системи навігації та зв’язку на транспорті. Навчальний посібник для ВУЗів транспортного профілю. – К: НТУ, 2008. – 220 с. 3. Бєляєвський Л.С. Теоретичні основи радіонавігації та радіонавігаційних систем. – К.: КМУЦА, 1997.– 420 с. 4. Гофманн-Веленгоф, Г. Ліхтенегер, Д. Коллінз. Глобальна система визначення місцеположення: теорія і практика. – Київ: Наукова думка, 1996. – 386с. 5. SPECIFICATION FOR COSPAS-SARSAT 406 MHz DISTRESS BEACONS C/S T.001, Issue 3 – Revision 14. October 2013. 6. COSPAS-SARSAT 406 MHz DISTRESS BEACON TYPE APPROVAL STANDARD C/S T.007, C/S T.007. Issue 4 – Revision 10. December 2015.

Лекції, практичні заняття, самостійна індивідуальна робота.

Семестрове оцінювання: навчальний семестр має два змістових модулі. Після завершення відповідних тем проводяться письмова модульна контрольна робота. Для визначення рівня досягнення результатів навчання завдання для модульної контрольної роботи перевіряють уміння розв’язувати конкретні задачі з супутникових інформаційних систем. Обов’язковим для допуску до іспиту є написання модульної контрольної роботи з кількістю балів не менше 12 балів за кожну. Іншою формою контролю є виконання лабораторних робіт. Оцінка за виступ на семінарі та за виконання студентами самостійних завдань дозволяє компенсувати недобір балів, надлишкові бали відкидаються. Підсумкове оцінювання - у формі іспиту.: Форма іспиту – письмово-усна. Всього на іспиті можна отримати від 0 до 40 балів. Оцінка за іспит не може бути меншою 24 балів. Умовою досягнення позитивної оцінки за дисципліну є отримання не менш ніж 60 балів

Українська