Інфопакет

Філософія

ОК 15

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

ПРН 1. Асоціювати себе як члена громадянського суспільства, наукової спільноти, визнавати верховенство права, зокрема у професійній діяльності, розуміти і вміти користуватися власними правами і свободами, виявляти повагу до прав і свобод інших осіб, зокрема, членів колективу. ПРН 2. Відтворювати моральні, культурні, наукові цінності, примножувати досягнення суспільства в соціально-економічній сфері, пропагувати ведення здорового способу життя ПРН 23. Показувати навички самостійної роботи, демонструвати критичне, креативне, самокритичне мислення. ПРН 24. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та свідомо на основі етичних принципів, цінувати та поважати культурне різноманіття, індивідуальні відмінності людей.

Знати основоположні категорії та базові поняття фундаментальних філософських трендів, переважно, в рамках Європейської філософії. Оволодіти навичками концептуального мислення у сенсі уміння працювати з дефініціями та формулювати складні світоглядні питання.

Структура курсу складається з двох модулів: Змістовний модуль 1. Вступ до філософії, її предмет та підходи. Змістовний модуль 2. Соціокультурний та економічний контексти фундаментальних філософських проблем. Модуль 1. “Вступ до філософії, її предмет та підходи” має на меті вивчення концептуальної та методологічної бази філософії, а також її визначального впливу на розвиток гуманітарного пізнання як такого. Модуль 2. “Соціокультурний та економічні контексти фундаментальних філософських проблем” охоплює питання, які безпосередньо пов’язані з осягненням сутності соціальних, культурних та політичних явищ у контексті сучасної та постсучасної епох.

1. Blackburn Simon. The Oxford Dictionary of Philosophy. – Oxford University Press, USA, 2007. – 407p. 2. Louis P. Pojman, Lewis Vaughn. Philosophy: the quest for truth. – New York: Oxford University Press, 2017. – 653 p. 3. The Cambridge Dictionary of Philosophy. Editor Robert Audi. – Cambridge University Press, 1999. – 1039p. 4. Deleuze G. and Guattari F. 1983. Anti-Oedipus. Capitalism and Schizophrenia. Translated by R. Hurley, M. Seem and H. R. Lane, University of Minnesota Press, Minneapolis.Huntington, Samuel P.1997. The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order. India: Penguin Boks.

Лекція, практичні заняття, самостійна робота, екзамен

Форми оцінювання студентів(макс. 60 балів / мінім. 36 балів) – семестрове оцінювання: 1. Участь у семінарських заняттях (виступи, доповнення, обговорення проблемних питань: РН1.1, РН1.2, РН2.1, РН2.2, РН. 2.3 – Мах. 42 бали / Міn. 28 балів. 2. Модульні тести: РН1.1, РН1.2, РН2.1, РН2.2, РН2.3 – Мах. 10 балів / Міn. 4 бали. 3Індивідуальна самостійна робота (написання рефератів, есе, гуманітарний практикум): РН2.1, РН2.3 – Мах. 8 балів / Міn. 4 бали. - підсумкове оцінювання у формі іспиту.

Англійська