Інфопакет

Основи теорії перекладу перської мови

ННД.09.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

2

ПРН 12. Аналізувати перські мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 14. Використовувати перську та англійську мови в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя. ПРН 18. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі іраністики, а також перекладацької діяльності, та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах. ПРН 20. Демонструвати базові знання з теорії перекладу, основних теоретичних і практичних проблем перекладознавства в аспекті конкретної пари мов (перської та української).

Очна форма

Знання лінгвістичної термінології і основних законів мовного розвитку (з курсу «Основи мовознавства»); перської граматичної термінології в обсязі, необхідному для ідентифікації і аналізу граматичних явищ.

Мета дисципліни – сформувати в студентів загальне уявлення про перекладознавство як міждисциплінарну галузь знань, його основну проблематику, основні поняття та термінологію, специфіку, основні функції та методологію навчальної дисципліни. Висвітлюється зміст поняття “переклад” як акту міжмовної та міжкультурної комунікації, його типів та видів; ключових понять загальної та часткових теорій перекладу. Окреслюється комплекс лексичних, граматичних та стилістичних проблем персько-українського перекладу. Дисципліна є частиною комплексної дисципліни «Основи теорії і практики перекладу перської мови» і має теоретичне спрямування.

1. Зарицький М.С. Переклад: створення та редагування. К.: Парламентське видавництво, 2004. 2. Кияк Т. Р. Перекладознавство: підручник / Т. Р. Кияк, А. М. Науменко, О. Д. Огуй. К.: ВПЦ "Київський університет", 2008. 3. Коптілов В. Теорія і практика перекладу. К.: Юніверс, 2003. 4. Назаркевич Х.Я. Основи перекладознавства. Ч. 1. Теоретичний курс: навч. посіб. Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 2010. 5. Основи перекладознавства: навч. посіб. Чернівецьк. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. Укладачі: А.Є. Нямцу та ін. Чернівці: Рута, 2008.

Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до таких видів діяльності: відповіді на семінарських заняттях, доповіді з аналізом наукової літератури, виконання завдань на переклад.

Семестрове оцінювання здійснюється із розрахунку: відповіді на семінарських заняттях, письмові завдання, вправи на переклад, доповідь з презентацією – 24/40 балів; модульні контрольні роботи – 12/20 балів. Підсумкове оцінювання у формі іспиту: макс. 40 / мін. 24 бали (60% від максимальної кількості балів, відведених на іспит); іспит відбувається в письмовій формі і передбачає відповіді на два теоретичних питання і виконання одного практичного завдання на переклад з аналізом всіх застосованих перекладацьких трансформацій. Студенти, які протягом семестру набрали сумарно меншу кількість балів, ніж 36 балів, до складання іспиту не допускаються.

Українська, перська