Інфопакет

Генетична та клітинна інженерія

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

5

Знаходити шляхи швидкого і ефективного розв’язку поставленого завдання, генерування ідей, використовуючи отримані знання та навички Визначати свій внесок у справу, здійснювати злагоджену роботу на результат з урахуванням суспільних, державних і виробничих інтересів. Знати основні правила біологічної етики, біобезпеки, біозахисту, основні підходи до оцінки ризиків за умов застосування новітніх біологічних, біотехнологічних і медико-біологічних методів та технологій. Вміти визначати потенційно небезпечні виробничі процеси що можуть створювати загрозу виникнення надзвичайних ситуацій та дотримання правил безпеки життєдіяльності Використовувати інноваційні підходи для розв’язання конкретних біологічних завдань. Вирішувати науково-теоретичні, науково-дослідні та прикладні задачі біології відповідними методами Вміти використовувати сучасні спеціалізовані методи молекулярної і популяційної генетики та генетичного аналізу.

Очна форма

1. Успішне опанування курсів "Біохімія", "Молекулярна біологія", "Генетика", "Геноміка". 2. Знання теоретичних основ математики, молекулярної біології, фізичної хімії, біоінформатики, фізики, біофізики, біохімії, біотехнології, цитології, генетики. 3. Вміння самостійно застосовувати знання з біотехнології, біохімії та ін. дисциплін, виконувати лабораторні та практичні роботи, працювати з наукової літературою.

"Клітинна та генетична інженерія” охоплює вивчення сучасних методів клітинної та генетичної інженерії з метою створення ліній з новими корисними ознаками. У ході вивчення дисципліни наводиться чи демонструється практичне застосування і значення окремих методів в біотехнології.

1. Кушнір Г. П., Сарнацька В.В. Мікроклональне розмноження рослин. Теорія і практика. – Київ: Наукова думка, 2005. – 270 с. 2. Morphogenesis in Plants: Molecular Approaches (Roubelakis-Angelakis K.I., Tran Thanh Van K., eds). IV. Series: NATO ASI series. Series A, Life sciences; V. 253, pp. 283. 3. Блюм Я., Брукс Г. Потенційний економічний ефект від впровадження сучасних ГМ-культур у сільсько-господарське виробництво в Україні. – Київ, 2012. – 88 с.

Лекції, лабораторні роботи, самостійна робота

Семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота1: РН 1.1 – 20 балів/10 балів 2. Модульна контрольна робота 2: РН 1.2 – 24 балів/12 балів 3. Модульна контрольна робота 3: РН 1.3 – 26 балів/13 балів 4. Лабораторні роботи: РН 2.1, 2.2,2.3 – 20 балів/10 балів 5. Презентації, доповіді, усних відповідей, доповнень: РН 4.1 – 10 балів/5 бали Підсумкове оцінювання: у формі заліку

Українська