Інфопакет

Історія європейського мистецтва доби Відродження

ВК 1.10

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

3

Знати термінологічний апарат курсу, зміст та основні етапи розвитку мистецтвознавчої думки, сучасні підходи в методології історії мистецтва Відродження Знати особливості розвитку італійського Відродження, особливості ідейних рухів європейського гуманізму та важливі віхи історичного розвитку. Вміти працювати з комплексом візуальних джерел, охарактеризувати (визначити риси, які характерні й властиві) мистецтву Відродження Вміти критично аналізувати стилістичні особливості пам’яток мистецтва Відродження. Підтримувати наукову дискусію на тему проблем мистецтва Відродження, ставити питання та формулювати відповіді, вирішувати дослідницькі завдання, спираючись на принципи наукової методології аналізу творів мистецтва. Вміти визначити особливості розвитку та простежити еволюцію мистецьких традицій Італії доби Відродження. Прийняти рішення щодо вибору теми есе з історії мистецтва доби Відродження, кількості та характеру джерел.

Заочна форма

1. Вміти охарактеризувати основні періоди історії мистецтва. 2. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна «Мистецтво італійського Відродження» належить до вибіркових навчальних дисциплін. В межах даної дисципліни студенти отримують системні уявлення про історію італійського мистецтва доби Відродження. Під час лекційних та семінарських занять, а також в ході самостійної роботи розглядається мистецтво культурних центрів Італії XV – XVI ст. Великого значення надається ознайомленню з історіографічними школами й напрямками, науковими результатами основних дослідницьких шкіл західноєвропейського мистецтва XV – XVI ст.; з’ясуванню особливостей творчості видатних майстрів, стилістичних характеристик їх іконографії, а також висвітленню місця та ролі мистецтва окремих італійських митців у загальному розвитку мистецтва і культури Західної Європи доби Відродження. В межах дисципліни студенти опановують фундаментальні знання у галузі мистецтвознавства, що має велике значення для професійної підготовки істориків мистецтва.

1. Baxandall Michael. Die Kunst der Bildschnitzer. Tilman Riemenschneider, Veit Stoß & ihre Zeitgenossen. -Beck: München, 2004. 2. Gombrich Ernst. Zur Kunst der Renaissance. Ausgewählte Aufsätze. 4 Bände. – Stuttgart: Klett-Cotta, 1985–1988. 3. Monfasani John. Renaissance Humanism, from the Middle Ages to Modern Times. - Taylor & Francis, 2016. 4. Panofsky Erwin. Die Renaissancen der europäischen Kunst. - Frankfurt am Main, 2004. 5. Арасс Д. Деталь в живописи. – СПб: Азбука-Классика, 2007. 6. Вазарі Джорджо. Життя найславетніших живописців, скульпторів та архітекторів. -К.: Мистецтво, 1970. -543 с. 7. Варбург А. Великое переселение образов. – СПб: Азбука-классика, 2008.

лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, есе, залік

семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота (модульний контроль): РН 1.1, 2.1, 3.1, 4.1 – 20 балів/12 балів. 2. Есе 1: РН 1.2, 2.2, 3.2, 4.2. 20 балів/12 бали. 3. Оцінювання роботи під час семінарських занять: РН 1.1, 2, 3.1, 3.2. 20 балів/12 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. підсумкове оцінювання - залік

українська