Інфопакет

Громадянські війни та міжетнічні конфлікти на Балканах (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)

ВК 1.13

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

4

Знати причини та передумови різних міжетнічних конфліктів в країнах колишньої Югославії Знати основні етапи різних конфліктів, їхні особливості, характерні риси, роль національних лідерів Знати головні прояви політики геноциду і масових репресій під час міжетнічних збройних конфлікті, їхній вплив на подальшу долю країн регіону, на політичні, соціальні, економічні, культурні та демографічні процеси Вміти з’ясовувати та простежувати витоки, зародження, ескалації міжетнічних конфліктів на території колишньої Югославії Вміти розрізняти типи політичних моделей в країнах колишньої Югославії, знати їхні особливості та характерні риси Вміти характеризувати поняття геноцид, масові репресії, воєнні злочини, міжнародне право, їхні складові, принципи та механізми покарання воєнних злочинців Вміти аналізувати загальні закономірності та регіональну специфіку різних міжетнічних збройних конфліктів на території колишньої Югославії

Заочна форма

1. Знати основні події й головних дійових осіб в історії країн колишньої Югославії. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для суспільного ладу, політичного устрою, ідеології, внутрішньої та зовнішньої політики країн колишньої Югославії. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Ознайомлення з основними напрямами та методологією досліджень військових конфліктів та міжетнічного протистояння на території колишньої Югославії. Синтез історії регіону на підставі опрацювання широкого кола джерел та інтерпретаційних здобутків світової наукової літератури. Розкриття історичних передумов, витоків та причин міжетнічних конфліктів. Аналіз впливу зовнішніх і внутрішніх чинників на перебіг конфліктів та процес повоєнного врегулювання, покарання воєнних злочинців та подальшого розвитку незалежних держав, колишніх республік союзної Югославії. Висвітлення на конкретно-історичному матеріалі через призму особистісного виміру проявів реалізації політики геноциду та масових репресій.

1. Гуськова Е.Ю. Агрессия НАТО 1999 года против Югославии и процесс мирного урегулирования. М.: Индрик, 2013. 2. Гуськова Е.Ю. История югославского кризиса (1990-2000). М.: Русское право, 2001. 3. Єлавіч Б. Історія Балкан, ХХ століття. – К., 2004. 4. История южных и западных славян. - В 2-х т. – Т.2.: Новейшее время. – М., 1998. 5. Никифоров К.В. Сербия на Балканах. XX век. М.: Индрик, 2012. 6. Пивоваренко А.А. Хорватия: история, политика, идеология. Конец XX – начало XXI века. М.: Институт славяноведения РАН, 2017. 7. Смирнова Н.Д. Албания в ХХ веке. – М., 2004. 8. Фрейдзон В.И. История Хорватии. – СПб, 2001. 9. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. Язьковой А.А. М.: Институт Европы РАН, 2007. 10. Югославия в XX веке: очерки политической истории. М.: Индрик, 2011. 11. Яровий В.І. Історія західних та південних слов’ян у ХХ ст. Курс лекцій. – К., 1996.

лекція, самостійна робота, контрольна робота (тест), індивідуальне завдання (есе), іспит

семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 2.2 – 20 балів/12 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.3,2.3 – 20 балів/12 балів. 3. Індивідуальне завдання (есе) з тем ЗМ1: РН 1.2, 2.4 – 10 балів/6 балів. 4. Індивідуальне завдання (есе) з тем ЗМ2: РН 2.1, 2.5 – 10 балів/6 балів. підсумкове оцінювання - іспит

українська