Інфопакет

Палеографія і дипломатика

ОК.36

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

4

Знати історію виникнення і розвитку писемності народів світу – піктографічне, ієрогліфічне і фонетичне письмо Знати історіографію досліджень з питання походження слов’янської писемності, комплекс джерельних матеріалів з діяльності Кирила та Мефодія Знати історію розвитку писемності в добу Київської Русі, Великого князівства Литовського, Речі Посполитої, Козацької держави Знати конкретні особливості зовнішнього оформлення рукописів: матеріали писемності, фарби, чорнила, мініатюри, орнаменти, філіграні Вміти проводити палеографічний опис рукописів, читати тексти, написані уставом, півустановом, скорописом Вміти користуватися методами палеографії при дослідженні епіграфічних пам’яток-написів на твердих матеріалах Вміти користуватися методами практичної дипломатики: класифікувати акти, аналізувати окремі елементи формуляру актів

1. Знати комплекс традиційних спеціальних історичних дисциплін, основні типи джерел, які використовуються при їх дослідженні. 2. Вміти визначати місце окремих спеціальних історичних дисциплін в базових дослідженнях та практичній діяльності в архівній галузі та під час роботи з документами. 3. Володіти основним понятійним апаратом, що репрезентується студентам на лекційних курсах і семінарських заняттях.

Предметом вивчення курсу «Палеографія та дипломатика» є всі пам’ятки давньої писемності, незалежно від характеру рукописів, і насамперед, давні правові акти. Дається огляд історіографії даної дисципліни і характеризується її структура. Розкриваються аспекти витоків палеографії та дипломатики, історії їх формування, особливості розвитку. Розглядається процес виникнення і розвитку писемності в різних регіонах світу. Досліджуються зовнішні ознаки рукописів, типи писемності,її графіка та еволюція. Вивчаються процеси створення, поширення та функціонування документів. Узагальнюється матеріал для виявлення традицій складання актів, а також методологія і методика їх аналізу – історико-юридична, історико-географічна, історико-економічна.

1. Бондаренко Г.В. Спеціальні історичні дисципліни : Навчальний посібник . – Луцьк , 2015 . 2. Воронов В.І. Спеціальні історичні дисципліни : Підручник . – Дніпро, 2019 . 3. Дашкевич Я. Майстерня історика: Джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни (Зб. праць). – Львів, 2011. 4. Кісь Я.П. Палеографія: Навчальний посібник. – Львів, 1975. 5. Кріль М.М. Основи палеографії: Навчальний посібник. – К., 1995. 6. Мацюк О.Я. Історія українського паперу. – К., 1994. 7. Панашенко В.В. Палеографія українського скоропису другої половини ХVІІ ст. (на матеріалах Лівобережної України). – К., 1974.

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, залік

1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.2 — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 2.3 — 10 балів/ 6 балів. 3. Самостійна робота 1: РН 1.1 - 10 балів/ 6 балів. 4. Самостійна робота 2: РН 2.2 - 10 балів/ 6 балів. 5. Бліц-опитування з тем ЗМ1: РН 1.2 – 10 балів/ 6 балів. 6. Бліц-опитування з тем ЗМ2: РН 2.1, 2.3 – 10 балів/6 балів. 5. Підсумкова контрольна робота (залік): РН 1.2, 1.3.1.4 - 40 балів / 24 бали. максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Залік;

Українська