Інфопакет

Інноваційно-інформаційна діяльність в туризмі

ДВС.2.01.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

5

1.1 Знати принципи, форми і методи підприємницької діяльності в туризмі; особливості спеціальної науковотехнічної, податкової і кредитнофінансової політики держави; форми надання податкових пільг організаціям, які здійснюють інноваційну діяльність 1.2 Знати форми та методи удосконалення амортизаційної політики; форми та методи формування сприятливого інвестиційного клімату для залучення вітчизняних та іноземних інвестицій у туристську галузь. 2.1 Вміти лапідарно та науково обґрунтовано характеризувати сучасний стан інноваційного розвитку туризму України; висвітлювати головні відмінності регіонального розвитку туризму держави 4.1 Прийняти і обґрунтувати рішення щодо використання зарубіжного досвіду використання інновацій в туризмі для розвою вітчизняного туризму

Заочна форма

Навчальна дисципліна «Інноваційноінформаційна діяльність в туризмі» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» галузі знань з напряму підготовки 1401 – сфера обслуговування, спеціальності - 6.140103 – туризм. Ця дисципліна є нормативною і викладається для студентів за спеціалізацією 6.140103 - міжнародний туризм. Викладається у першому та другому семестрах 1 року магістратури в обсязі – 13 год. (кредитів – 5), зокрема: лекції – 6 год., практичні – 4 год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – іспитом.

1. Про інноваційну діяльність: Закон України від 4 липня 2002 р. - №40-ІV [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/40-15 2. Економіка й організація інноваційної діяльності: підручник / Під ред. проф. О. І. Волкова, проф. М. П. Денисенка. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – 960 с. 3. Маркетинг інновацій і інновації в маркетингу: монографія / За ред. С. М. Ілляшенка. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2008. – 615с. 4. Миронов Ю. Б. Особливості інноваційної діяльності в сфері туризму // Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми формування та розвитку інноваційної інфраструктури: виклики постіндустріальної економіки (м. Львів, 18-19 травня 2017 р.)». – Львів, 2017. – С.771-772. 5. Доценко М. С. Інновації в туризмі України // Матеріали ІІІ Всеукраїнської науковопрактичної конференції «Сучасні тенденції розвитку туризму». - Частина ІІ. – Миколаїв: ВП «МФ КНУКІМ»,2015. – С.31-34.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Форми оцінювання студентів: тести (на лекціях; по 20 балів), звіт (по практичній роботі; 30 балів) та кейс-задача (на практичній роботі; 30 балів). - семестрове оцінювання: 1. Тести - 40 балів/24 балів. 2. Звіт (по практичній роботі) - 30 балів/18 балів. 3. Кейс-задача – 30 балів / 18 балів - підсумкове оцінювання (у формі екзамену/комплексного екзамену, диференційованого заліку) вказується: - іспит; - максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом - 40 балів; - для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за екзамен не може бути меншою 10 балів” Студент не допускається до екзамену, якщо під час семестру набрав менше ніж 60 балів .

українська