Інфопакет

Тайм-менеджмент

ОК.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

5

РН 1.Знати: 1.Метод. інструментарій тайм-менеджменту; 2.Методичний інструментарій тайм-менеджменту; 3.Основні пастки часу та можливі шляхи протистояння ним; 4.Основні методи самомотивації; 4.Осн. методи самомотивації; 5.Напрями підв. особистої ефект-сті. РН 2.Вміти: 1.Практ. вик-вати засоби підв. особистої та корпоративної ефективності; 2.Планувати і використовувати час за допомогою різних методів тайм-менеджменту; 3.Сформувати як особисту, так і корпоративну систему тайм-менеджменту. РН 3. Вироблення практ. навичок роботи в групі, вміння взаємодіяти з людьми, аргументувати власну точку зору, виявляти здатність до саморозвитку, навчання впродовж всього життя та ефективного самоменеджменту. РН 4. Автономність: розуміння особистої відповідальності управлінські рішення чи надані пропозиції/рекомендації, зокрема при виконанні своєї частини завдання у командній роботі.

Заочна форма

Для опанування НД необхідно: 1. Знати теоретичні основи економіки, менеджменту, психології та філософії. 2. Вміти вчитися й оволодівати сучасними знаннями, аналізувати прочитане, порівнювати і співставляти думки вчених щодо досліджуваної наукової проблеми, використовувати сучасні можливості доступу до інформації та методи її акумулювання, використання і поширення. 3. Володіти елементарними навичками користування Microsoft Office Word, Microsoft PowerPoint, електронними пошуковими системами.

Зміст НД окреслюється двома змістовими модулями: ЗМ 1 "Теоретичні засади та практична реалізація тайм-менеджменту", що висвітлюється темами: 1.Сутність тайм-менеджменту та його становлення як самостійного наукового напряму; 2. Методи тайм-менеджменту; 3. Пастки часу; 4. Елементи системи тайм-менеджменту та управління ними; 5. Ефективне проведення нарад. ЗМ 2 "Підвищення особистої ефективності" - теми: 6. організація особистої роботи; 7. Принципи і засоби організації часу; 8. Робота з документами; 9. Методи самомотивації і саморозвантаження; 10. Ефективний інструментарій тайм-менеджменту.

1. John Adair & Melanie Allen. Time Management and Personal Development/ Published by Hawksmere plc sn association with Filofax, 1999. - 140 p.

Лекції, командна гра, самостійна робота, дискусії, творчо-пошукові індивідуальні та групові самостійні завдання, комплексна самостійна робота.

Усне опитування, тестування, творчо-пошукові індивідуальні та групові завдання, письмові контрольні роботи, усні індивідуальні самостійні завдання з елементами дискусії, презентація та захист письмових індивідуальних самостійних завдань, Результат навчання здобувача оцінюється за єдиною 100-бальною шкалою. Мінімальним позитивним рівнем оцінки є 60 балів. Семестровий контроль оцінюється у 36-60 балів. Підсумкове оцінювання: залік - 24-40 балів. За результатами заліку та роботи упродовж вивчення дисципліни здобувачу освіти виставляється оцінка за шкалою відповідності: зараховано - 60-100, не зараховано - 0-59 балів (згідно системи ECTS).

Українська