Інфопакет

Туристичне країнознавство

ННД.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

8

ПР04. Пояснювати особливості організації рекреаційно- туристичного простору. ПР14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. ПР17. Управляти своїм навчанням з метою самореалізації в професійній туристичній сфері. ПР18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях.

Заочна форма

Після вивчення курсу «Туристичне країнознавство» студенти повинні вільно орієнтуватись у теоретичному матеріалі та: - виділяти та аналізувати фактори розвитку туризму (національний, європейський, світовий рівні); - працювати із статистичними, довідковими та картографічними матеріалами; - давати характеристику світовим, європейським, національним рекреаційно-туристським ресурсам; - аналізувати особливості розвитку туризму в країнах, регіонах світу та України; - застосовувати при вивченні дисципліни сучасні та традиційні активні методи навчання; - володіти сучасним поняттєво-термінологічним апаратом туристичного країнознавства.

Дисципліна розкриває мету, завдання, тематичний план, застосування активних методів навчання, структурно-логічних і картографічних моделей при підготовці фахівців вищої туристської кваліфікації; викладено методичні рекомендації за темами навчальної дисципліни і при виконанні індивідуальних завдань, наведено питання до іспиту, джерела інформації. Дисципліна покликана показати об’єктивність багатовекторного співробітництва світової спільноти та України в галузі туризму в умовах глобалізації, за умов дотримання національних інтересів, забезпечення стійкості та стабільності світо туристської системи в умовах кон’юнктурних коливань.

1. Закон України «Про туризм», затверджений Указом Президента України 18 листопада 2003 р. 2. Закон України «Про музеї та музейну справу». // Урядовий кур’єр. – 1995. – No 123–124. – С.8–9. 3. Закон України «Про природно-заповідний фонд України». // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – No 34. 4. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: методологія та методика аналізу, термінологія, районування: Монографія. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2001. – 395 с. 6. Бейдик О.О. Словник-довідник з географії туризму, рекреалогії та рекреаційної географії. – К.: «Палитра», 1998. – 130 с. 7. Бейдик О.О. Українсько-російський словник термінів і понять з географії туризму і рекреаційної географії. – К.: РВЦ «Київський університет», 1997. – 300 с.

Лекції, семінари, практичні заняття, самостійна робота

Для студентів, які упродовж семестру не досягли мінімального рубіжного рівня оцінки (60% від максимально можливої кількості балів) проводиться заключна семестрова контрольна робота, максимальна оцінка за яку не може перевищувати 40% підсумкової оцінки (до 40 балів за 100 - бальною шкалою). Умовою отримання позитивної результуючої оцінки з дисципліни є досягнення не менш як 60% від максимально можливої кількості балів, при цьому, оцінка за результати навчання, передбачені пунктами 2 та 3 не може бути меншою ніж 50% від максимального рівня (не менше 10, 15 та 5 балів відповідно). Підсумкове оцінювання у формі екзамену: максимальна кількість балів на екзамені - 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на екзамен).

українська