Інфопакет

Методи інноваційного менеджменту

ОК 1.6

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

6

ПРН 3. Проектувати ефективні системи управління організаціями. ПРН 10.Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач. ПРН 11.Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу. ПРН 20.Ідентифікувати існуючі та розробляти нові методи та інструменти менеджменту, описувати процедуру їх реалізації для ефективного управління організаціями у відповідності до невизначеності умов і запитів середовища їх функціонування.

Очна форма

1. Знати: основні засади функціонування підприємства; загальну логіку та специфічний інструментарій управлінської діяльності; основи філософії, психології, соціології, права, економічної теорії, фінансів, економіки підприємства, проектного управління, інноватики; теоретичні й практичні засади та інструментарій стратегічного менеджменту; основні фінансовоекономічні показники діяльності підприємства. 2. Володіти навичками діагностики середовища; аналізу й синтезу, обробки та презентації статистичних даних; роботи з внутрішньою документацією підприємств; оцінювання ефективності діяльності підприємств; розробки та реалізації стратегії підприємства.

Висвітлюються теоретико-методологічні та методичні засади менеджменту у ХХІ столітті, сутність інноваційних (новаторських) методів менеджменту та їх взаємозв’язок з іншими категоріями управління. Розкриваються концептуальні підходи до самоорганізації, самоменеджменту та професійно-особистісного розвитку (акмеології) сучасного керівника. Вивчається практичний інструментарій керівника-новатора, зокрема: креативний менеджмент, інклюзивне лідерство, менеджмент залучення, гнучкий і адаптивний менеджмент; гендерні і культурологічні чинники управління. Особлива увага приділяється методам й інструментам менеджменту в умовах діджиталізації діяльності; формуються практичні навички реалізації напрямів управлінської діяльності.

1. Гоулман Д. (2018) Емоційний інтелект. Харків: Віват, 512с. 2. Гуторов О.І. Стратегічна інноватика: навчальний посібник. Харків: ХНАУ, 2019. – 326 с. 3. Джейклбс С. Чарльз Нейроменеджмент. Пер. с англ. – К.: Companion Group. 2011. – 208 c. 4. Креативне лідерство [Creative Leadership] : навч. посіб. / за ред. М.В. Ситницького. Київ : Ліра-К, 2020. 100 с. 5. Креативне мислення [Creative Thinking] : навч. посіб. / за ред. М. В. Ситницького. Київ : Ліра-К, 2020. 100 с. 6. Кузьмін О.Є. Креативний менеджмент. Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2010. 124 с. 7. Культура управління: монографія / Садковий В.П., Назаров О.О., Домбровська С.М., Крутій О.М., Пономарьов О.С., Харченко А.О. – Харків: НУЦЗУ, 2018. – 218 с. 8. Лепа Р.Н. Модели рефлексивного управления в экономике:монография / Р.Н. Лепа.: НАН Украины, Ин-т экономики пром.-сти. – Донецк, 2012. – 380 с

Проблемно-орієнтоване навчання: лекції, семінарські заняття, дискусія, розгляд ситуаційних та практичних завдань, проведення ділової гри, творчі індивідуальні завдання, консультації, самостійна робота

Форми оцінювання студентів: (макс. Балів 60 / мінім. Балів 36) 1. Опитування, дискусія та вирішення тестів, ситуаційних, практичних, кейсових завдань – 30 балів / 18 балів; 2. Самостійна робота – творчо-аналітичні індивідуальні завдання, групові завдання – 30 балів / 18 балів; - підсумкове оцінювання у формі іспиту Питома вага РН у підсумковій оцінці за умови її опанування на належному рівні: – РН 1.1. – 1.3 (знання) – до 35% ; – РН 2.1. – 2.4 (вміння) – до 35% ; – РН 3.1. – 3.3 (комунікація) – до 10% – РН 4.1. – 4.3 (автономність і відповідальність) – до 20%.

українська