Інфопакет

Комплексна дисципліна: Вступ до філології. Частина 2: Вступ до літературознавства

ННД.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

2

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв'язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему давньогрецької, латинської та іноземної мов, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію давньогрецької і латинської мов та літератур, вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття і категорії класичної філології і теоретичні положення загального мовознавства, уміти застосовувати їху професійній діяльності. ПРН 23. Розуміти ідейні основи різних теорій походження мов, описувати мовні універсалії та типологію мов, аналізувати мову як діяльність, застосовувати знання з різних галузей мовознавства у професійній діяльності.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні характеристики літературознавства як науки про мистецтво слова; зв’язок літературознавства з іншими гуманітарними науками; володіти основними фактологічними знаннями гуманітарного характеру. - Уміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо особливостей розвитку літературного процесу в різних історичних умовах упродовж століть; застосовувати основні поняття в аналізі літературних явищ і процесів; планувати та оцінювати власну роботу; застосовувати інтерактивні й мультимедійні засоби. - Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих явищ; використання іншомовних фахових інформативних джерел; роботи з літературними текстами; продукування складних усних і письмових повідомлень; взаємодії і співробітництва у навчанні в ситуаціях пошукового характеру.

Мета дисципліни – систематизація й осмислення студентами знань з літературознавства, оволодіння навиками аналізу літературного твору, вільне оперування фаховою термінологією, основними літературознавчими категоріями і поняттями, зосередження уваги на смисловому навантаженні, специфіці художнього тексту. Дисципліна передбачає аудиторну роботу у формі лекційних занять та самостійну роботу спрямовану на вивчення практичних посібників, критичне прочитання художніх текстів, творчі завдання з художнього письма. Протягом вивчення дисципліни студенти опановують сучасну методику аналізу літературних творів, виробляють системні принципи та засоби аналітичного мислення, застосовують методику літературознавчих досліджень на практиці.

Баррі П. Вступ до теорії: літературознавство і культурологія. К.: Смолоскип, 2008. Безпечний І. Теорія літератури.– К.: Смолоскип, 2008. Вступ до літературознавства / упоряд.Н.І. Бернадська. К.: Освіта,1995. Зборовська Н. Психоаналіз і літературознавство. К., 2003. Лессінг Г.-Е. Лаокоон, або про межі малярства й поезії. К., 1968. Літературознавча енциклопедія / Автор-укладач Ю.І. Ковалів. К.: ВЦ «Академія», 2007. Павличко С. Теорія літератури. К.: Основи, 2002. Потебня О.Поетика і естетика слова. К.: Наук.думка, 1991. Семенюк Г. Ф., Гуляк А.Б., Бондарева О.Є. Версифікація: Теорія і практика віршування. К.: ВПЦ «Київський університет», 2008. Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. К.,2003. Франко І. Із секретів поетичної творчості // Зібр. творів: У 50-и т. К., 1981. Т.31.

Лекційні заняття, самостійна робота.

Семестрове оцінювання: Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, евристичні бесіди, участь у дискусії, презентація проекту) та за самостійну роботу (підготовка презентації проекту). Усі види робіт за семестр мають у підсумку: • у максимальному вимірі 100 балів, • у мінімальному вимірі 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік. Детальний опис форм, критеріїв та організації оцінювання наведено у робочій поограмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська