Інфопакет

Кримінальне право

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

13

Знання: загальні засади сучасного кримінального права; основні нормативні, правозастосовні та теоретичні орієнтири, необхідні для визначення змісту окремих компонентів вітчизняного кримінального права, для здійснення та обґрунтування кримінально-правової кваліфікації узагальнених та конкретизованих фактичних ситуацій. Вміння: визначати і оцінювати зміст окремих компонентів вітчизняного кримінального права; здійснювати та обґрунтовувати кримінально-правову кваліфікацію узагальнених та конкретизованих фактичних ситуацій. Комунікація: здатність вільно володіти кримінально-правовою термінологією, переконливо аргументувати свою точку зору

Очна форма

Належне опанування навчальних дисциплін «Теорія права та держави», «Історія права та держави»

Дисципліна передбачає ознайомлення студентів: із загальними засадами сучасного кримінального права; основними нормативними, правозастосовними та теоретичними орієнтирами, необхідними для визначення змісту окремих компонентів вітчизняного кримінального права (нормативних приписів, юридичних конструкцій, інститутів тощо); з загальними та спеціальними правилами здійснення та обґрунтування кримінально-правової кваліфікації узагальнених та конкретизованих фактичних ситуацій (перш за все кваліфікації кримінальних правопорушень)

Берзін П.С. Кримінальне право України. Загальна частина: підручник: у 3-х т. – Т.1. Загальні засади / П.С. Берзін. – 2-ге вид., випр. та доп. – Київ: ВД «Дакор», 2019. Дудоров О.О., Хавронюк М.І. Кримінальне право: навч. посібник / за заг. ред.М.І. Хавронюка. К.: Ваіте, 2014. Кримінальне право України. Загальна частина: підручник / за ред. А.С. Беніцького, В.С.Гуславського, О.О. Дудорова, Б.Г. Розовського. К.: Істина, 2011. Кримінальне право (Особлива частина): підручник / за ред. О.О. Дудорова, Є О. Письменського. Т.2 – Луганськ: видавництво «Елтон – 2», 2012. Науково-практичний коментар Кримінального кодексу України / за ред. М.І. Мельника, М.І. Хавронюка. 11-те вид., переробл. та допов. Київ: Дакор, 2019.

Заплановані освітні заходи: а) лекції; б) семінари; в) самостійна робота; г) консультації. Методи викладання: при читанні лекцій – висвітлення основних питань з окремих тем дисципліни, передбачених тематичним планом робочої навчальної програми (РНП); при проведенні семінарів – обговорення окремих питань відповідної теми, передбаченої тематичним планом РНП; розв’язання задач, вирішення завдань; проведення тестування; виконання письмових контрольних робіт; для самостійної роботи – формулювання конкретних питань та завдань, перевірка їх виконання; при проведенні консультацій – співбесіди зі студентами, відповіді на питання.

Семестрове оцінювання (максимальна кількість балів): 3 семестр + 4 семестр – 40 (усні відповіді – 10, активність – 2, тестування – 12, письмові контрольні роботи – 16); 5 семестр – 40 (усні відповіді – 10, активність – 2, тестування – 12, письмові контрольні роботи – 16); 6 семестр – 40 (усні відповіді – 10, активність – 2, тестування – 12, письмові контрольні роботи – 16). Підсумкове оцінювання (максимальна кількість балів): 3 семестр: підсумковий семестровий контроль – 20; 4 семестр – іспит: семестрове оцінювання – 40 балів; іспитова робота – 60 (розв’язання задачі – 30, вирішення завдання – 20, відповідь на питання – 10); 5 семестр – залік: семестрове оцінювання – 40; залікова робота – 60 (розв’язання задачі – 35, вирішення завдання – 25); 6 семестр – іспит: семестрове оцінювання – 40; іспитова робота – 60 (розв’язання задачі – 30; вирішення завдання – 15; відповідь на питання – 5).

Українська