Інфопакет

Методи просторового аналізу

ВК 1.4.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

5

Результати навчання полягають у набутті студентами поглиблених навичок використання інструментів просторового аналізу під час суспільно-географічних досліджень: знання методів просторового аналізу, розуміння їх сутності, специфіки та принципів застосування; здатність застосовувати інструменти просторового аналізу для вирішення прикладних задач управління регіональним та міським розвитком на різних просторово-часових масштабах; вміння використовувати інформаційні та комунікаційні технології під час збору даних для здійснення просторового аналізу та презентації одержаних результатів; вміння шукати, систематизувати та критично осмислювати просторово-локалізовану інформацію з різних джерел та визначати можливість й доцільність її аналізу за допомогою конкретних методів просторового аналізу; вміння здійснювати індивідуальні та колективні (проєктно-орієнтовані) дослідження, в тому числі міждисциплінарного характеру.

Очна форма

1. Успішне опанування курсів «Суспільна географія (Human Geography)», «Математико-статистичні методи в географії», «Економічна географія», «Географія населення та розселення», «Навчальна практика з методів набуття географічної інформації»; 2. Володіння базовими навичками застосування загальнонаукових методів, системно-структурного аналізу, побудови картографічних зображень, вміння здійснювати прості математичні обрахунки; 3. Володіння базовим інструментарієм комп’ютерних програм пакету MS Office (зокрема MS Word, MS Excel), картографічних он-лайн сервісів (Google Maps).

Дана навчальна дисципліна присвячена вивченню сутності методів просторового аналізу, їх класифікації, особливостей та напрямів їх застосування у суспільно-географічних дослідженнях. Дисципліна спрямована на формування навичок практичного застосування класичних та новітніх методів просторового аналізу при вирішенні науково-теоретичних та прикладних задач у галузі суспільної географії та їх закріплення при дослідженні суспільно-просторових структур і процесів на прикладі міст та регіонів України. Дисципліна покликана розвивати у студентів критичне мислення, здатність шукати, систематизувати, обробляти та аналізувати інформацію з різних джерел, формулювати дослідницькі завдання та вирішувати їх із застосуванням методів просторового аналізу.

1. Мезенцев К.В., Кононенко О.Л., Мельничук А.Л., Пасько В.Ф., Провотар Н.І., Гнатюк О.М., Запотоцька В.А. Методи суспільно-географічних досліджень: навчально-методичне видання. Київ: Фенікс, 2021. 100 с. 2. Мезенцев К.В. Суспільно-географічне прогнозування регіонального розвитку. Монографія. К.: ВПЦ «Київський університет», 2005. 253 с. 2. Нємець К.А., Нємець Л.М. Теорія і методологія географічної науки: методи просторового аналізу: Навч.-метод. посібн. Харків: ХНУ імені Каразіна, 2013. 172 с.

Лекції, практичні роботі, курсова робота

Заняття проводяться у вигляді лекцій та практичних занять. Здійснюється оцінювання всіх видів робіт протягом семестру – відвідування лекційних занять, виконання та захист практичних робіт, підготовка та захист курсової роботи. Питома вага результатів навчання у підсумковій оцінці за умови її опанування на належному рівні така: результати навчання – 1 (знання) – до 42%; результати навчання – 2 (вміння) - до 42%; результати навчання – 3 (комунікація) - до 8%; результати навчання – 4 (автономність та відповідальність) - до 8% 7.1 Форми оцінювання студентів: У курсі передбачено 4 змістовних частини, об’єднаних у 2 змістовних блоки. Заняття проводяться у вигляді лекцій та практичних занять. Завершується дисципліна заліком.

Українська