Інфопакет

Діагностика інфекційних захворювань

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

7 Семестр

3

ПРН 10. Верифікувати результати лабораторних досліджень для діагностики інфекційних хвороб (норма / патологія). ПРН 16. Виконувати санітарно-гігієнічні дослідження об’єктів довкілля, фізичних і хімічних факторів, антропогенних впливів тощо з підготовкою заключення.

1. Знати основи медичної хімії, цитології та гістології людини, аналітичної хімії, техніки лабораторних робіт, медичної та біологічної фізики, анатомії людини, внутрішньої медицини з оцінкою результатів дослідження. 2. Вміння самостійно застосовувати знання з дисциплін медичної хімії, цитології та гістології людини, аналітичної хімії, техніки лабораторних робіт, медичної та біологічної фізики, анатомії людини, внутрішньої медицини з оцінкою результатів дослідження. 3. Володіти навичками самостійного пошуку інформації та її узагальнення.

Навчальна дисципліна «Діагностика інфекційних захворювань» є складовою підготовки фахівців освітнього рівня «бакалавр» за напрямом підготовки «Лабораторна діагностика». Одним з важливих розділів становлення та розвитку сучасної медицини є достатня об'єктивність якості лабораторних досліджень, своєчасне забезпечення практичних лікарів необхідною сучасною лабораторною інформацією. Викладання навчальної дисципліни «Діагностика інфекційних захворювань» забезпечить майбутнього лікаря-лаборанта знаннями стосовно діагностики інфекційних хвороб, організації роботи лабораторної служби та клініко-діагностичної лабораторії (КДЛ) для діагностики інфекційних захворювань.

1. Андрейчин М.А. Інфекційні хвороби у загальній практиці та сімейній медицині / Під редакцією проф. Андрейчина М.А. – Тернопіль ТДМУ « Укрмедкнига» - 2009 – С.498 2. Практична інсектологія / Б.М. Дикий, З.М. Митник, О.Я. Пришляк та інші.// 2010 – С.512 3. Класифікації терапевтичних захворювань / Сиволап В.Д., Каленський В.Х., Михайловська Н.С. та співавт. // Навчальний посібник для студентів вищих медичних закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації, інтернів і лікарівтерапевтів. - Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої освіти МОЗ України як навчальний посібник. – ЗДМУ, 2009 р. – 204 с.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

семестрове оцінювання: 1. Проміжний контроль – РН 1.1 – 2.4 – 10 балів / 5 балів 2. Виконання практичних робіт – РН 1.1 – 2.4 – 30 балів / 15 балів. 3. Оцінювання презентації /доповіді – РН 1.1 – 2.4, 3.1, 4.1 – 10 балів / 5 балів 4. Усні відповіді/доповнення - РН 1.1 – 2.4, 3.1 – 10 балів / 5 балів - семестрове оцінювання (семестровий контроль): у формі іспиту

українська