Інфопакет

Етика та професійні стандарти

ОК

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

4

Знати: Зміст та управлінський інструментарій корпоративної культури як організаційного контуру етики управління; концептуальні основи ділової та управлінської етики; сутність, структуру, сферу застосування та призначення професійних стандартів; підходи до формування, структуру та складові моделей компетентностей. Вміти: Аналізувати нормативно-правовий формат та корпоративні рамки етики та професійних стандартів; вносити пропозиції щодо розроблення та запровадження інструментарію управління діяльністю суб’єктів господарювання на засадах етики та людиноцентризму; розробляти внутрішні організаційні регламенти: корпоративний етичний кодекс, моделі компетентностей, корпоративний професійний стандарт.

Заочна форма

1. Знати: основні поняття та закони сучасної економічної теорії, мікроекономіки, економіки підприємства, менеджменту, базові економічні моделі, за допомогою яких аналізуються результати прийняття суб’єктами господарської діяльності управлінських рішень. 2. Вміти: використовувати науково-прикладний матеріал економічних дисциплін при вирішенні професійних завдань; вміти інтерпретувати діючі у світовій практиці підходи до управління людськими ресурсами суб’єктів господарської діяльності стосовно конкретних ситуацій в умовах України; правильно орієнтуватися в сучасних формах і методах роботи менеджерів різних рівнів та функціональних фахівців-управлінців; систематизувати, обробляти й використовувати інформацію, що відображає дійсний стан справ суб’єктів господарської діяльності та слугує базою для прийняття управлінських рішень щодо їх людських ресурсів. 3. Володіти: навичками користування Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft PowerPoint, мережею Internet.

Змістовий модуль 1. «Етичні принципи управління суб’єктами господарської діяльності». В рамках модуля розглядаються актуальні етичні проблеми ділових відносин та управління суб’єктами господарської діяльності; опановуються складові та інструментарій реалізації корпоративної культури та етики; етичні норми ділового спілкування та офіційних прийомів, стратегії та політики управління персоналом на засадах людиноцентризму. Змістовий модуль 2. «Професійні стандарти як нормативно-правовий формат та інструментарій управління людськими ресурсами суб’єктів господарської діяльності». У модулі вивчаються концептуальні засади та прикладні аспекти розроблення і застосування професійних стандартів в управлінні діяльністю суб’єктів господарювання, теоретичні основи та практичні інструменти моделей компетентностей у прийнятті управлінських рішень, управлінські технології подолання компетентнісних розривів та сприяння кар’єрному зростанню працівників.

1. Положення про організацію освітнього процесу у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. 2. Берсуцький А.Я., Жуков С.М. Етика і культура бізнесу та психологія ділових відносин: навчальний посібник для студентів економічних і управлінських спеціальностей. Донецьк: ДонУЕП, 2014. 372 с. 3. Глазл Фрідріх. Конфлікт-менеджмент : довід. для керівників та консультантів. Вид. 10-те, вдосконал. Bern; Stuttgart; Wien : Haupt; Stuttgart : Freies Geistesleben; Київ: АДЕФ-Україна, 2020. 527 с.4. Калениченко Р.А., Коханець А.С. Конфліктологія і психологія управління : навч. посіб. Київ. нац. ун-т буд-ва і архітектури. Київ : Компринт, 2021.166 с. 5. Калюжка Н. С. Етика професійного і ділового спілкування : навч.- метод. посіб. Київ: Гуляєва В. М., 2021. 228 с. 6. Колот А.М., Цимбалюк С.О. Мотиваційний менеджмент: підручник. Київ : КНЕУ, 2014. 479 с. 8. Меєр Ерін. Культурна карта. Бар'єри міжкультурного спілкування в бізнесі. К. : Наш формат, 2020. 224 с.

Лекції – 10 год. Семінари – 4 год. Самостійна робота – 76 год. Загальний обсяг – 90 год.

- семестрові форми оцінювання: 1) пошуково-аналітичне завдання – від 1 до 20 балів; 2) самостійна творчо-аналітична робота – від 1 до 30 балів; 3) вирішення кейсів – від 1 до 5 балів; 4) активність на заняттях – від 1 до 5 балів.Мінімальний бал, який має бути отриманий здобувачем за відповідними формами оцінювання складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий здобувачем за семестр складає 60 балів. Передбачені форми семестрового оцінювання сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання - залік. Максимальна підсумкова оцінка за цю дисципліну може становити 100 балів. Здобувач може отримати за підсумкову контрольну роботу максимально 40 балів, до яких додаються бали, отримані здобувачем за презентацію виконання пошуково-аналітичного завдання, самостійної творчо-аналітичної роботи та вирішення кейсів під час семінарських занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни, оцінка за підсумкову контрольну роботу не може бути меншою 24 балів.

Українська