Інфопакет

Етнокультурний туризм в країнах Сходу

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

2 Семестр

4

Знати класифікацію країн Сходу, основні періоди становлення та розвитку мандрівництва та туризму. Знати категоріальний апарат наукової дисципліни, класифікацію етнокультурних пам’яток, основні події в історії подорожування та туризму, персоналії. Знати основні напрямки та зміст державної політики з розвитку туризму в провідних туристичних країнах Сходу. Знати основні науково-інформаційні джерела вивчення туристичної діяльності в країнах Сходу. Вміти комплексно аналізувати питання з етнокультурного туризму в країнах Сходу. Вміти аналізувати основні події та загальне спрямування розвитку етнокультурного туризму; зміст етнокультурної, пам’яткознавчої, релігійної складових. Засвоювати теоретико-методологічну базу та виробляти практичні навички проведення наукових досліджень і групового вирішення проблемних завдань із застосуванням відповідних методів і прийомів наукового аналізу.

1. Знати класифікацію країн Сходу, основні історичні та етнокультурні та релігійні характеристики . 2. Вміти виокремлювати основні культурні та етнографічні об’єкти країн Сходу, формувати цілісну уяву про сутнісні їх характеристики. 3. Володіти елементарними навичками історичного аналізу джерел, пошуку інформації в електронних базах даних та їх систематизації, підготовки текстів та матеріалів, комунікації та презентації з етнокультури країн Сходу.

Курс складається з двох змістових модулів. Перший ознайомлює з періодизацією етнокультурного туризму в країнах Сходу, еволюцією його форм і видів впродовж історичних епох, особливостями історико-культурної спадщини, географічних ландшафтів та засадами державної політики з розвитку етнокультурного туризму в країнах Північної Африки та Близького Сходу. Другий модуль присвячено вивченню розвитку історико-культурного туризму в країнах Закавказзя, Центральної Азії, Східної, Південної Та Південно-Східної Азії.

1. Божидарник Т. Міжнародний туризм: Підручник. К., 2019. 2. Великочий В.С., Дутчак О.І., Шикеринець В.В. Міжнародний туризм. Івано-Франківськ, 2015. 3. Любіцева О.О., Шпарага Т.І. Музейний туризм. Навчальний посібник. К., 2021. 4. Остапчук В.В., Коваль П.Ф., Андрєєва Г.П. Історія туризму: Навчальний посібник. Ніжин, 2008. 5. Рубель В.А. Історія Середньовічного Сходу. К., 2002. 6. Сапелкіна З.П. Релігійний туризм: навчальний посібник. К., 2009.

Лекції, семінари, самостійна робота, колоквіуми, модульні контрольні роботи, іспит.

Після завершення відповідно Змістового модулю 1 і Змістового модулю 2 проводяться модульні контрольні роботи (МК), зокрема, Контрольна робота ЗМ1 (остання декада жовтня) і Контрольна робота ЗМ2 (остання декада листопада). Участь студентів в контрольних заходах обов’язкова. МК проводиться у письмовій тестовій формі. Тест містить 20 тестових завдань, правильна відповідь на кожне з яких оцінюється в 0,5 бала. Максимальна кількість балів, яку студент може набрати за МК – 10 балів. Студент, який не виконав вимоги по самостійній роботі, не допускається до складання МК, і даний модуль йому не зараховується. У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі модульних контрольних робіт здійснюються у відповідності до «Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу» від 1 жовтня 2010 року. Екзаменаційний білет містить два завдання, кожне з яких оцінюється в 20 балів

Українською