Інфопакет

Археологічна практика

ОК39

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

2 Семестр

3

Знати основи чинного законодавства в сфері охорони археологічної спадщини та регуляції польових археологічних досліджень. Знати основні етапи польових досліджень археологічної пам’ятки (пам’яток), порядок виконання дослідних та фіксаційних процедур. Знати основні методи та етапи первинного камерального опрацювання, а також консервації та реставрації археологічних знахідок; правила ведення польової археологічної документації та вимоги до укладання звітної документації. Знати критерії відбору археологічних предметів для постійного фондового зберігання та/або експонування. Вміти використовувати інструменти та прилади, що застосовуються на різних етапах сучасного польового археологічного дослідження. Самостійно розробити історичну довідку про об’єкт археологічної спадщини, фондову колекцію археологічних предметів Підготувати та захистити звіт щодо практики

Очна форма

Володіти сучасною професійною археологічною та пам’яткоохоронною термінологією. Орієнтуватись в чинній нормативно-правовій базі, що регулює здійснення польових археологічних досліджень. Знати засадничі принципи організації роботи археологічної експедиції. Вміти застосовувати знання та навички під час практичної роботи.

Мета практики – отримання практичних навичок проведення сучасного археологічного польового дослідження у різних його складових (безпосереднє виконання натурних робіт під час археологічних розвідок та розкопок, фіксаційні процедури, первинне камеральне опрацювання археологічних матеріалів, укладання польової та звітної документації). Завдання (навчальні цілі) полягають у ознайомленні студентів з основними принципами проведення польових археологічних досліджень в Україні, отриманні загального уявлення про різні етапи сучасного польового археологічного дослідження, оволодіння сучасними методами, формами організації та засобами роботи археологічних експедицій, формування професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної робити у виробничих умовах, набуття практичних навичок польової археологічної діяльності (земляні роботи, фіксаційні процедури, первинне камеральне опрацювання археологічних матеріалів, укладання польової та звітної документації тощо), оволодіння методикою науково-дослідної роботи з використанням археологічних предметів та польової археологічної документації як першоджерел для власне археологічних досліджень теоретико-реконструкційного рівня, палеоетнологічних та ширше – взагалі преісторичних досліджень, познайомитися на практиці зі специфікою археологічних предметів як предметів музейного значення, а також із шляхом археологічного предмету від його віднайдення в процесі польових досліджень до елементу музейного зібрання.

Закон України «Про охорону культурної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1805-14 Закон України «Про охорону археологічної спадщини». http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1626-15 Наукова звітність про польові археологічні дослідження (інструктивні матеріали): https://iananu.org.ua/106-struktura/naukovi-viddili/polovij-komitet/1039-naukova-zvitnist-pro-polovi-arkheolohichni-doslidzhennia Вступ до музеєзнавства і пам’яткознавства. Навчальний посібник. – К.: Ліра-К., 2019. Карсим І.А. Науково-фондова робота музеїв. – К.: АлЮр, 2007. Микульчик Р., Слободян П., Рак Т. Словник-довідник термінології музейництва. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. Словник-довідник з археології /Редактор, укладач та керівник авторського колективу Н.О.Гаврилюк. – К., 1996.

Завдання та мета практики реалізуються шляхом групового та самостійного виконання кожним здобувачем навчальних та виробничих завдань в реальних умовах польового археологічного дослідження (або в разі застережень з огляду на стан здоров’я - дослідних процедур камерального циклу). Основною специфікою саме археологічної практики є те, що студенти-практиканти безпосередньо занурені в процес повноцінного наукового дослідження, що на стадії виконання земляних робіт (розбирання культурних шарів, розчистки заповнень об’єктів тощо) не може бути повторене, більш за те, щоразу йдеться про унікальний випадок, до того ж – без можливості точного прогнозу перебігу конкретних дослідних операцій. Щоденні завдання для практикантів на тій чи іншій ділянці роботи визначають безпосередні керівники досліджень, виходячи з поточних потреб роботи експедиції.

Участь у практичній роботі - 60 балів. Складання звіту про проходження практики - 20 балів. Захист звіту - 20 балів.

Українська