Інфопакет

Давня та середньовічна історія України

ОК33

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

2 Семестр

4

Знати програмовий фактичний матеріал з давньої та середньовічної історії України, сутність, природу та генезис історичних явищ, причинно-наслідкові зв’язки історичних подій і процесів, основні етапи етногенезу та культурогенезу населення на сучасних українських землях, становлення його державності; політичні, економічні, соціальні, етнічні, культурні процеси та явища, що відбувалися у Київській Русі та Галицько-Волинській державі, на українських землях у період пізнього Середньовіччя. Вміти аналізувати та співставляти історичні факти, формулювати та належним чином обгрунтовувати висновки з конкретних аспектів давньої та середньовічної історії України. Вміти обґрунтувати на основі конкретно-історичного матеріалу та джерел загальну оцінку політичних, економічних, соціальних та етно-культурних процесів в історії України давньої та середньовічної доби.

Очна форма

Знати сучасні методи історичного пізнання; історичний та політичний термінологічно-понятійний апарат. Вміти самостійно поглиблювати свої знання шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів; науково оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах. Володіти елементарними навичками історичного аналізу, джерельної критики.

Мета дисципліни - формування у студентів системних знань про етапи та специфіку історичного розвитку на території сучасної України від часу її заселення до поч. ХVІ ст. Давня історія України охоплює період від появи на її території найдавніших людей близько 1 млн. рр. тому до середини І тис. н.е., коли на історичній арені з’явилися слов’яни. За історичною періодизацією давня історія України збігається з добою первісності, і лише наприкінці цього періоду в Північному Причорномор’ї з’являються осередки античної цивілізації. У ранньому Середньовіччі (V-Х ст.) на теренах України зароджуються передумови і формується рання держава східних слов’ян – Русь. Доба Київської Русі й Галицько-Волинського князівства (ХІ – ХІV ст.) припадає на розвинене Середньовіччя. Пізнє Середньовіччя позначене входженням українських земель у політичний та культурний простір Корони Польської й Великого князівства Литовського (ХІV – ХV – початок ХVІ ст.). Завдання (навчальні цілі): сформувати у студентів цілісну систему знань про основні етапи етногенезу та культурогенезу населення на українських землях у давню добу, про політичні, економічні, соціальні, етнічні, культурні процеси та явища, що відбувалися у Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві, за часів перебування українських земель у складі ВКЛ та Польського Королівства; навчити студентів знаходити і критично аналізувати історичну інформацію, обґрунтовувати оцінки найважливіших подій та явищ, визначати їх об’єктивну і суб’єктивну спричиненість у конкретно-історичний період, поглибити у студентів навички самостійної роботи з джерелами давньої та середньовічної історії України.

Горєлов М.Є., Моця О.П., Рафальський О.О. Цивілізаційна історія України. (Нариси). – К.: ТОВ УВПК "ЕксОб", 2006 Давня історія України в трьох томах / За ред. П. П. Толочка. – Т. 1. – К., 1997; Т. 2. – К., 1998; Т. 3. – К., 2000. Історія України від найдавніших часів до сьогодення. Збірник документів і матеріалів / За загальною редакцією А. П. Коцура, Н. В. Терес. – Київ-Чернівці, 2008. Літопис Руський. За Іпатським списком / переклав Леонід Махновець. – К., 1989. Галицько-Волинський літопис. Дослідження. Текст. Коментар. / За ред. М. Ф. Котляра. – К., 2002. Історія української культури: У 5 т. – Т. 2: Українська культура ХІІІ – першої половини ХVІІ ст. – К., 2001. Історія українського козацтва: Нариси: У 2 т. – К., 2006. – Т. 1. Патерик Києво-Печерський / Упоряд. адаптувала, склала дод. та прим. Ірина Жиленко; відп. ред. В. М. Колпакова. – 2-ге вид. – К., 2001. Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної доби України. – К., 2005.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота студентів

Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ 1: РН 1.1 – 10 / 6 балів*; Контрольна робота з тем ЗМ 2: РН 1.2 – 6 / 4 балів; 2. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ 1: РН 2.1 – 16 / 9 балів Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ 2: РН 2.2 – 20 / 12 балів; 3. Самостійна робота ЗМ 1: РН 2.3 – 4 / 3 бали; 4. Самостійна робота ЗМ 2: РН 2.4 – 4 / 3 бали. Критеріями оцінювання відповіді студента під час семінару є: • повнота розкриття питання 1 бал; • логіка викладення 1 бал; • використання основної і додаткової літератури 1 бал; • аналітичні міркування, вміння робити висновки 1 бал.

Українська