Інфопакет

Історія та культура доби середньовіччя та раннього нового часу

ОК29

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

2 Семестр

3

Знати стан джерельної бази та історіографію з історії країн середньовічної та ранньомодерної Західної Європи; основні події і процеси в державах Західної Європи в епоху середньовіччя та раннього нового часу, основні тенденції їхнього розвитку та чинники, що на них впливали. Вміти визначати й аналізувати особливості суспільно-політичних, культурних, релігійно-ідеологічних, етнодемографічних та економічних процесів в епоху середньовіччя та раннього нового часу. Вміти порівнювати розвиток західноєвропейських країн у середньовічну добу і ранній новий час; структуровано й аргументовано викладати в усній та письмовій формі свої знання і думки стосовно проблематики навчальної дисципліни Розуміти і вміти пояснити причини та наслідки історичних подій середньовічної та ранньомодерної Європи

Очна форма

Знати найважливіші факти, події та процеси історії європейських народів епохи античності. Володіти навичками пошуку і критики джерел, роботи з інформаційними ресурсами й історичними картами, встановлення причинно-наслідкових зв’язків в опрацюванні джерел та наукової літератури.

Мета дисципліни полягає в опануванні знань про специфіку історичного розвитку, суспільно-політичні, економічні й культурні процеси у країнах Західної Європи в епоху середньовіччя та раннього нового часу (V – перша половині XVII ст.); формуванні системних знань про роль і місце західноєвропейської цивілізації доби середньовіччя й раннього модерну у світовому історичному процесі. Навчальна дисципліна знайомить студентів з основними напрямками досліджень, що присвячені історичному та культурному розвитку країн Західної Європи в епоху середньовіччя та раннього нового часу (V – перша половина XVІІ ст.); писемними, візуальними й археологічними джерелами та сучасними міждисциплінарними підходами до їх опрацювання. У процесі вивчення дисципліни розглядаються суспільно-політичні, культурні, релігійно-ідеологічні, етнодемографічні та економічні чинники в історичному розвитку тогочасної європейської цивілізації V – першої половини XVІІ ст.. Значна увага приділяється ролі католицької церкви в житті середньовічних та ранньомодерних суспільств Західної Європи, державотворчим процесам, політичному устрою та міжнародним відносинам.

Історія західноєвропейського раннього нового часу. Хрестоматія: навч. посіб. / упоряд. В. О. Дятлов, П. М. Котляров. Кив: ВПЦ Київський ун-т, 2019. Історія західноєвропейського Середньовіччя. Хрестоматія: навчальний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів / упоряд. М. О. Рудь. Київ: Либідь, 2005. Котляров П. Гуманіст і реформатор: освітні, релігійні та соціально-політичні практики Філіпа Меланхтона. Київ-Вінниця: Нілан-ЛТД, 2017. Котляров П. Філіп Меланхтон. Фенікс Реформації. Київ: Дух і Літера, 2020. Крижановська О. О., Крижановський О. П. Історія середніх віків. Вступ до історії західноєвропейського Середньовіччя. Київ: Либідь. 2004.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота студентів

Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1, 1.3 – 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.2, 1.3 – 10 балів/ 6 балів. 3. Самостійна робота ЗМ1 (есе): РН 1.1, 1.3, 4.1 – 10 балів/ 6 балів. 4. Самостійна робота ЗМ2 (есе): РН 1.2, 1.3, 4.1 – 10 балів/ 6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ1): РН 1.1, 1.3, 3.1 – 10 балів/ 6 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ2): РН 1.2., 1.3, 3.1 – 10 балів/ 6 балів. Критеріями оцінювання відповіді студента під час семінару є: • повнота розкриття питання 1- 2 бали; • логіка викладення 1 бал; • використання джерел і додаткової літератури 1 бал; • аналітичні міркування, вміння робити висновки 1 бал.

Українська