Інфопакет

Гендерні та квір-студії в сучасній історії мистецтв

ВК1.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

3

Знати теоретико-методологічні основи, термінологічний і понятійний апарат навчальної дисципліни. Знати основні віхи історії розвитку гендерних та квір-студій у сучасному мистецтві, історичні та суспільні чинники, особливості та передумови становлення. Вміти виявляти та критично аналізувати джерельну базу відносно становлення та розвитку гендерних та квір-студій на сучасному етапі. Вміти давати естетичну оцінку, аналітичне й аргументоване судження щодо різних видів сучасних мистецтв, визначати роль окремих персоналій у явищах сучасних мистецьких процесів. Підтримувати наукову дискусію щодо різних векторів розвитку історії мистецтвознавчих гендерних та квір-студій, ролі гендерної проблематики у поступальному мистецькому розвитку та в історичному контексті. Прийняти рішення щодо можливостей застосування отриманих знань з цієї дисципліни у власному дослідницькому проєкті.

Очна форма

1. Знати основні терміни та поняття з історії розвитку історії мистецтва та культури. 2. Вміти охарактеризувати основні періоди історії мистецтва, самостійно поглиблювати знання шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів. 3. Володіти навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна «Гендерні та квір-студії у сучасній історії мистецтв» належить до дослідницького блоку дисциплін вільного вибору студента освітньої програми «Історія мистецтв». Вона має яскраво виражений міждисциплінарний характер, та спрямована на формування у здобувачів різних професійних компетенцій у царині гендерних та квір-студій. В контексті даного курсу передбачено: опанування студентами базового понятійно-категоріального апарату дисципліни; визначення ролі гендеру, статі, сексуальності та ідентичності у контексті сучасного мистецтва; розгляд концептуалізацій та теорій гендеру й статі в інноваційних художніх практиках. На сучасному етапі для митців стать і сексуальність мають вирішальне значення для генерування як індивідуальної, так і колективної ідентичності. Здобувачі будуть досліджувати візуальну культуру крізь призму еволюції поняття гендеру та статі в ключові історичні моменти, такі як: Визвольний рух геїв і лесбійок, Друга хвиля фемінізму, криза СНІДу, розвиток постмодерністських та квір-теорій. Особлива увага буде приділятись інтерсекціональності, що особливо актуально у контексті ідеологій прогресу та розвитку.

1. Гендерні дослідження в міждисциплінарному спектрі : антологія / за ред. К. Міщенко, С. Штретлінг. Київ: Медуза, 2014. 232 с. 2. Шевченко З. Словник ґендерних термінів. Vydavet͡sʹ Chabanenko I͡U, 2016. 335 с. 3. Butler J. Bodies That Matter: On the Discursive Limits of Sex. New York: Routledge, 2011. 256 p. 4. Butler J. Who’s Afraid of Gender? Penguin, 2024. 320 p. 5. Liclair ·C. Sexually Explicit Art, Feminist Theory, and Gender in the 1970s. Taylor & Francis, 2022. 190 p. 6. Millner J., Moore C. Contemporary Art and Feminism. Taylor & Francis, 2021. 270 p. 7. Evans J. The Queer Art of History Queer Kinship After Fascism. Duke University Press, 2023. 312 р.

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, модульна робота, індивідуальне завдання, підсумкова робота (екзамен).

семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота ЗМ1 (питання): РН 1.1.–2.2. – 10 балів / 6 балів*. 2. Контрольна робота ЗМ2 (питання): РН 2.3.–2.7 – 10 балів / 6 балів. 3. Семінари ЗМ1: РН 2.1, 2.2, 3.1. – 10 балів / 6 балів. 4. Семінари ЗМ2: РН 2.3., 2.4, 3.1. – 10 балів / 6 балів. 5. Реферат: РН 2.9 – 10 балів / 6 балів. 6. Есе: РН 2.10 – 10 балів / 6 балів. *Максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська