Інфопакет

Цифрове мистецтво в історії візуальної культури

ВК1.05

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

3

Знати основні терміни, поняття, історію становлення цифрового мистецтва. Знати тенденції розвитку цифрового мистецтва. Вміти охарактеризувати та проаналізувати твори цифрового мистецтва. Вміти провести репрезентативну, комунікативну, колекційну, комерційну рекламну та експертну оцінку творів цифрового мистецтва. Володіти навичками коректно дискутувати, обґрунтовувати та доводити власну думку щодо оцінки виставки, експозиції, окремого мистецького твору. Прийняти рішення щодо участі в освітянських мистецьких програмах, тощо. Демонструвати вміння коректного, на рівні етичного ділового спілкування, вирішення складних професійних та суперечливих проблем.

Очна форма

1. Знати англійську мову на базовому рівні (від А2). 2. Вміти добирати історичні джерела та фахову літературу з певної тематики. 3. Володіти елементарними навичками пошуку в мережі Інтернет.

Навчальна дисципліна «Цифрове мистецтво в історії візуальної культури» спрямована на формування у студентів системних знань з історії виникнення та становлення цифрового мистецтва починаючи від їх створення і до сьогодення. З’ясовуються основні види цифрового мистецтва, його витоки закордоном та в Україні, розглядається специфіка створення творів мистецтва за допомогою комп'ютерних технологій. Під час лекційних занять, а також в ході самостійної роботи охоплюється коло питань, пов’язаних з історією становлення та перспективами розвитку мистецьких процесів на сучасному етапі.

1.Christiane Paul, (2015). Digital Art. Thames & Hudson.London, 272 р. 2.Dorling Kindersley, (2023). Art: The Definitive Visual History. 612 р. 3.Edward A. Shanken. Art and Electronic Media. 308 4.Janez Strehovec, (2016). New media art as research: art-making beyond the autonomy of art and aesthetics. Computing Literature, Morgantown, WV 26506 Rochester, NY 5.Jens Müller, (2021). The History of Graphic Design. Taschen 40th Edition Series 6.Joanna Zylinska, (2020). AI Art Machine Visions and Warped Dreams. Open Humanities Press. London 7.Rachel Greene, (2004). Internet Art. London

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, модульна робота, індивідуальне завдання, підсумкова робота (залік).

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.5. — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.4., 2.1.— 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 1.2. - 10 балів/ 6 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 1.3. - 15 балів/ 9 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.5. - 15 балів/ 9 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 1.4., 2.1. - 20 балів/ 12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.2., 4.1. - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська