Інфопакет

Візуальна культура світу

ОК08

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

4

Знати передумови виникнення та становлення візуальних студій; основні праці та ідеї Жака Дерріда, Моріса Мерло-Понті, Готфріда Бьома, Розалінди Краус, Ролана Барта, Вальтера Беньяміна. Знати специфіку візуальної культури різних країн та етносів. Вміти визначати теоретико-методологічний інструментарій у дослідженнях з теорії візуальної культури. Вміти описувати та інтерпретувати твори мистецтва із застосуванням методології візуальних студій; аналізувати артефакти різних країн та етносів як об’єкти дослідження у візуальних студіях. Вміти аналізувати історіографію та визначати вплив дослідників на розвиток дисципліни. Вміти залучати пам’ятки мистецтва як джерела для культурологічних праць та досліджень візуальної культури. Вміти застосовувати набуті знання на практиці, аналізувати твори мистецтва, здійснювати узагальнення та оформлювати це письмово.

Очна форма

1. Знати філософське підґрунтя мистецтва різних країн та етносів, основні події та напрями в історії мистецтва; загальну характеристику різних культур світу; 2. Вміти обирати та критично аналізувати наукові публікації з історії мистецтв; 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики (синтетичної та аналітичної), історичного аналізу, уміти встановлювати причиново-наслідкові зв’язки.

Основну увагу дисципліни «Візуальна культура світу / Global visual culture» приділено формуванню у студентів системного уявлення про історію візуальної культури різних країн світу як новий підхід в історії мистецтва та мистецьких студіях, її застосуванню у власних наукових дослідженнях. Курс передбачає аналіз наукових статей і монографій, присвячених проблемам візуальної культури, а також здійснення власного дослідження обраних студентами візуальних джерел із застосуванням методології візуальних студій, насамперед феноменології, деконструкції, герменевтики та семіотики.

1. Аррас, Д. Історії картин (2025). Пер. з франц. Лариса Флорізак. Київ: ArtHuss. 224 c. 2. Барт, Р. (2022). Camera lucida. Нотування фотографії. Пер. з англ. О. Червоник. Харків: MOKSOP. 176 с. 3. Беньямін, В. (2002). Вибране. Пер. з нім. Ю. Рибачук, Н. Лозинська. Львів: Літопис. 214 с. 4. Берджер, Дж. (2020). Як ми бачимо. Пер. з англ. Я. Стріха. IST Publishing. 5. Бойлен, А. Л. (2021). Візуальна культура. Пер. з англ. Г. Лелів. Київ: ArtHuss. 208 с. 6. Ворожейкін, Є. (2022). Цифрові гуманітарнінауки та культурологія: можливості взаємодії. Питання культурології. № 40. С.139–148. URL: http://issues-culture-knukim.pp.ua/article/view/269368/265007

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, модульна робота, індивідуальне завдання, підсумкова робота (залік).

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.2 – 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.1, 1.2 – 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 4.1 – 10 балів/ 6 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 4.1 – 15 балів/ 9 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 2.1, 2.2, 3.1 – 15 балів/ 9 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 2.1, 2.2, 3.1 – 20 балів/ 12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.1, 2.2 – 20 балів / 12 балів * максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

англійська