Інфопакет

Історія Росії та СРСР

ОК.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

7 Семестр

3

Знати класифікацію джерел з історії Росії та СРСР. Знати основні періоди та особливості російської історії. Знати характеристику процесів становлення та розвитку Російської держави. Знати основні етапи формування й утвердження тоталітарного режиму в СРСР. Вміти показати характерні риси внутрішньої і зовнішньої політики Російської імперії. Вміти визначати головні причини повалення самодержавства в Росії. Вміти охарактеризувати особливості соціально-економічного, політичного та культурного розвитку СРСР. Вміти аналізувати передумови та основні причини розпаду СРСР. Вміти вибрати та донести потрібну інформацію до аудиторії. Вміти робити обґрунтовані висновки з проблем, які вивчає навчальна дисципліна.

Очна форма

1. Знати основні події й головних дійових осіб в історичного розвитку народів Росії та СРСР. 2. Вміти працювати з джерельною літературою; вести дослідження самостійного характеру й упорядковувати історичну інформацію в рамках дисципліни. 3. Володіти елементарними навичками джерелознавчої критики, історичного аналізу та встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дана дисципліна присвячена вивченню історії Росії (з найдавніших часів до початку ХХ ст.) та СРСР (від утворення до розпаду). Відображено основні періоди російської історії, процеси становлення та розвитку Російської держави. Аналізуються особливості, історичні передумови створення СРСР, характер і основні етапи соціально-економічного, політичного та культурного розвитку СРСР. Висвітлюються причини формування командно-адміністративної системи управління та створення тоталітарного режиму в СРСР. Розглядаються основні напрями зовнішньої політики Радянського Союзу. Аналізується наростання кризових явищ радянського суспільства. Розкриваються причини розпаду СРСР.

Вітенко М. Історія Росії. Від найдавніших часів до наших днів: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М. Вітенко. – Івано-Франківськ, 2013. Історія Росії (з найдавніших часів до кінця XVIIІ століття): навч. посіб. / автор-уклад. В. М. Мордвінцев. – Київ, 2013. Каппелер А. Росія як поліетнічна імперія: Виникнення. Історія. Розпад. – Львів, 2005. Малий В. В. Історія народів Росії (1861 р. – початок ХХ ст.): навч. посібник для студ. вищих навч. закл. – Кам’янець-Подільський, 2006. Малий В. В. Історія народів Росії ХІХ століття (до 1861 року): навч. посібник для студ. вищих навч. закл. – Кам`янець-Подільський, 2008. Нариси історії Росії від найдавніших часів до сьогодення. – Дніпропетровськ, 1997. Полещук Т. Історія Росії ХІХ – початку ХХ ст. – Львів, 2008. Рагулін В. Я. Історія Росії: навч.-метод. посіб. – Миколаїв, 2000. Рибак І. В. Історія народів Росії нової доби (початок ХІХ – ХХ ст.): комплексний навч. посіб. – Кам’янець-Подільський, 2006.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів (реферат), які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу.

Форми оцінювання студентів: - семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота 1 – 10 балів Контрольна робота 2 – 10 балів 2. Реферат 1 – 6 балів Реферат 2 – 6 балів 3. Робота під час семінарських занять – 12 балів Робота під час семінарських занять 2 ЗМ – 16 балів/ - підсумкове оцінювання: Максимальна кількість балів, які може отримати студент – 40 балів; Оцінюються такі результати навчання студента, як вміння встановлювати причинно-наслідковий характер соціально-економічного, політичного і культурного розвитку Російської імперії та СРСР, оцінити головні причини їх занепаду та розпаду. - форма проведення іспиту – письмова - мінімальний пороговий рівень екзаменаційної оцінки, за якої іспит вважається складеним – 24 бали. Необхідна умова допуску до іспиту: студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 20 балів (критично-розрахунковий мінімум). Рекомендований мінімум допуску до іспиту 36 балів.

Українська