Інфопакет

Гістофізіологія імунної системи

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

3

ПРН 02. Розуміння та знання фундаментальних і клінічних біомедичних наук, на рівні достатньому для вирішення професійних задач у сфері охорони здоров'я. ПРН 05. Збирати скарги, анамнез життя та захворювання, оцінювати психомоторний та фізичний розвиток пацієнта.. ПРН 07. Призначати та аналізувати додаткові (обов'язкові та за вибором) методи обстеження (лабораторні, функціональні та/або інструментальні)... (+ ПРН 11, ПРН 12, ПРН 13, ПРН 19, ПРН 27, ПРН 28, ПРН 29, ПРН 30, ПРН 31, ПРН 32)

1. Успішне опанування базових навчальних дисциплін «Гістології, цитології та ембріології», «Медичної біології», «Медичної хімії», «Біоорганічної та біологічної хімії», «Анатомії людини». 2. Вміння самостійно застосовувати знання із дисциплін ««Гістології, цитології та ембріології», «Медичної біології», «Медичної хімії», «Біоорганічної та біологічної хімії», «Анатомії людини»; працювати з навчальною, науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Навчальна дисципліна «Гістофізіологія імунної системи» є складовою програми професійної підготовки фахівців освітнього рівня «Магістр» галузі знань 22 «Охорона здоров’я» спеціальності 222 «Медицина» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр медицини» професійної кваліфікації «лікар» за освітньою програмою «Медицина». «Гістофізіологія імунної системи» є вибірковою дисципліною, що поглиблює знання з особливостей будови імунних органів, особливості структури і функції їх клітин в залежності від стадії диференціювання та за деяких неопластичних станів, регуляторні взаємодії з клітиннами мікрооточення і їх вплив на функціонування тканин. Деякі аспекти функціонування тканин і органів на різних етапах онтогенезу, а також впливу різних фізіологічних і патологічних факторів на цей процес. Знання і навички, одержані при вивченні дисципліни «Гістофізіологія імунної системи» є підгрунтям для розуміння потогенезу захворювань кровотворних та імунних органів, підходів у діагностуванні порушень їх функціонування.

1. Ханюков О.О., Гашинова К.Ю., Євстігнєєв І.В., Дитятковська Є.М., Єгудіна Є.Д., Кравченко О.І., Хмель О.С. – Імунодефіцитні стани у клінічній практиці : Навчальний посібник для практичних занять та самостійної роботи. - Дніпро: 2019 р. 2. Гістологія. Цитологія. Ембріологія : підручник / за ред.: О. Д. Луцика, Ю. Б. Чайковського. – Вінниця : Нова Книга, 2018. – 592 с. 3. Фільченков О.О., Завелевич М.П., Абраменко І.В., Поліщук А.С., Андреєва С.В., Корець К.В., Зінченко В.Н., Глузман Д.Ф. СУЧАСНИЙ СТАН ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ В УКРАЇНІ ЛІМФОЇДНИХ НОВОУТВОРЕНЬ ЗІ ЗРІЛИХ В-КЛІТИН. – Онкологія. – 2022. - Т.24, №3. – с. 184 196. DOI: 10.32471/oncology.2663-7928.t-24-3-2022-g.10753 4. Островська Г.В., Дзержинський М.Е. Цитохімічний аналіз: навч.-методичний посібник – К.: ННЦ «Інститут біології та медицини» КНУ імені Тараса Шевченка. 2024. – 174 с.

Лекції, лабораторна робота, самостійна робота, консультації

- семестрове оцінювання: 1.1. Модульна контрольна робота 1 (max/min) – РН 1.1-2.2 – 10 балів/5 балів 1.2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.1-2.2 – 20 балів/10 балів 1.2. Модульна контрольна робота 3 – РН 1.1-2.2 – 20 балів/10 балів 1.3. Оцінювання виконання лабораторних робіт, захист лабораторних робіт, усні доповіді студентів на лабораторних заняттях (max/min) – РН 1.1-4.1. – 50 балів /25 балів - підсумкове оцінювання: у формі заліку

українська