Інфопакет

Мікрокліматологія.

ОК 10.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

6

Аналізувати особливості природних та антропогенних систем і об'єктів геосфер Землі (ПР01). Планувати і здійснювати наукові експерименти, писати наукові роботи за фахом (ПРН05). Знати сучасні методи дослідження Землі та її геосфер і вміти їх застосовувати у виробничій та науково-дослідницькій діяльності (ПР07). Ідентифікувати та класифікувати відомі і реєструвати нові об’єкти в складі геосфер, їхні властивості, явища та процеси, їм притаманні (ПР13). Вміння проводити наукові дослідження у галузі метеорології та використовувати метеорологічні дані для дослідження зміни клімату (ПРН14). Вміння застосовувати стандартні та сучасні методи метеорологічних досліджень (ПРН19).

Очна форма

знання теоретичних основ формування приземного шару атмосфери.

Навчальна дисципліна «Мікрокліматологія» є однією із складових комплексної підготовки спеціальності «Науки про Землю» за програмою «Метеорологія». Вона присвячена вивченню вертикальної структури і горизонтальних варіацій метеорологічних умов в приземному шарі повітря, що виникають під впливом неоднорідностей будови і стану підстильної поверхні. Дана дисципліна передбачає ознайомлення з основними фізичними процесами, які визначають особливості формування мікроклімату і закономірності його прояву в різних формах рельєфу, під впливом рослинності, водойм, міської забудови тощо.

1. Міщенко З.А., Ляшенко Г.В. Мікрокліматологія. Київ: КНТ, 2007. 336 с. 2. Водчиць О.Г., Затула В.І. Основи метеорології і кліматології: Навч. посібник. Київ: НАУ, 2017. 360 c. 3. Затула В.І., Затула Н.І. Регіональні особливості показника нерівномірності випадіння атмосферних опадів в Україні. Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія. 2015. Т. 3(38). С. 100-108. 4.Затула В.І. Регіональні особливості співвідношення кількості атмосферних опадів в весняно-літнє та осінньо-зимове півріччя в Україні. Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія. 2015. Т. 4(39). С. 32-40.

лекції, семінари, самостійна робота

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Максимальна оцінка становить 100 балів, 60 із яких студент може набрати в ході семестрового контролю і 40 балів – на іспиті. Обов’язковим для іспиту є знання методології мікрокліматичних досліджень та закономірностей формування основних типів мікрокліматів.

Українська