Інфопакет

Історична географія країн Сходу

ОК 6

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

2 Семестр

3

Знати: історіографію історичної географії, основні напрями і ступінь впливу природного чинника на історичний процес; етногенез і походження народів Сходу , зміни етнічних кордонів між ними; географію господарства на терені країн Сходу , напрями їх зовнішньої торгівлі , розподіл виробництва між окремими регіонами; політичні кордони східних країн і їх зміни протягом історичного розвитку Вміти: виявити роль географічного фактору в процесі формування матеріальної і духовної культури східних цивілізацій ,встановити основні ознаки, за якими відрізняють етноси народів Сходу, визначити співвідношення між кордонами держав і етнічними кордонами розселення етносів

Дистанційне навчання

Знати: комплекс історичних джерел з історії країн Сходу, методику досліджень історичної науки, яка використовується при вивченні політичного , економічного і культурного розвитку країн Сходу . Вміти: застосовуючи загальноприйняті в історичній науці методи при роботі з історичними джерелами, виявити роль географічних факторів в історичному процесі. Володіти: методикою розміщення величезного фактичного матеріалу з географії і історії конкретного регіону у просторі і часі, виявлення зв’язку між природою і розвитком людського суспільства, окреслення людської цивілізації, як складової системи у Всесвіті.

Анотація навчальної дисципліни: Предметом вивчення курсу «Історична географія країн Сходу» є конкретна географія історичного афро-азійського минулого. Дослідження з історичної географії Сходу всеохоплююче демонструють, як історично склалася політична, економічна, екологічна географія конкретної країни чи території афро-азійського регіону. В матеріалах курсу дана характеристика об’єктів дослідження історичної географії Сходу, котрі відносяться до галузі фізичної географії (зміна природного ландшафту і клімату на певній території), географії населення (розміщення народів і племен на конкретній території, зміни в етнічному складі населення), економічної географії (зміни в розташуванні економічних об’єктів, напрямів торгових шляхів), політичної географії (зміни зовнішніх кордонів держав і їх адміністративного поділу).

1. Географія світового господарства. З основами економіки: Навчальний посібник / За ред. Я.Б. Олійника, І.Г. Смирнова. Київ: Знання, 2014. 640 с. 2. Заячук М.Д., Чубрей О.С. Економічна та соціальна географія світу: Навчальний посібник. Чернівці: Чернівецький національний університет, 2009. 200 с. 3. Котляр Ю.В. Історична географія. Спецкурс з історії: Навчальний посібник. Миколаїв: Видавництво ЧНУ ім. Петра Могили, 2017. 216 с. 4. Крачило М.П. Географія населення: Навчальний посібник. Київ: НМКПО, 1992. 179 с. 5. Нємець Л.М., Сегіда К.Ю., Гусєва Н.В. Основи соціальної географії: Навчальний посібник. Харків: ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2016. 235 с. 6. Рубель В.А. Історія середньовічного Сходу. Київ: Либідь, 1997. 464 с.

Методи викладання: лекція, самостійна робота, семінар, тестова залікова робота, письмова відповідь на проблемно-аналітичне питання у формі творчого екзаменаційного есе.

Методи оцінювання: письмовий колоквіум з перевірки самостійної роботи студентів, модульна контрольна робота, усне опитування, виконання рефератів з пропущених або недостатньо опанованих семінарських тем, залік. На семінарах підлягають оцінці: рівень знань та умінь, продемонстрований студентом у відповідях і виступах на семінарських заняттях; активність при обговоренні винесених на заняття питань; аргументована оригінальність і самостійність мислення, виказана студентом при опрацюванні семінарської проблематики. Оцінювання роботи студента на семінарі здійснюється за наступними критеріями: відповідь повна, завершується чіткими аргументованими висновками; відповідь повна, але не всі висновки достатньо чітко сформульовані та аргументовані; відповідь недостатньо повна, висновки недостатньо чітко сформульовані та аргументовані; відповідь недостатньо повна, висновки недостатньо чітко сформульовані та аргументовані, деякі з них помилкові; відповідь неповна, висновки сформульовані нечітко.

Українська