Інфопакет

Історія Америки доби конкісти

ВК.2.1

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

4

Знати хронологічні межі та періодизацію історії Конкісти, сутність кожного з періодів. Знати основні факти, пов’язані з розвитком суспільств Європи, Мезоамерики та Анд доби Конкісти. Знати основні факти та персоналії з історії завоювання Америки. Вміти характеризувати специфіку розвитку суспільств Європи, Мезоамерики та Анд доби Конкісти. Вміти визначати основні події та процеси з історії Європи, Мезоамерики та Анд доби Конкісти.

Очна форма

1. Знати найважливіші факти, події та процеси з історії Америки. 2. Вміти визначати характерні риси, що властиві для суспільного ладу, державного устрою й економічно-господарського комплексу Мезоамерики та Андійського регіону. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна сприяє формуванню у студентів системного уявлення про добу іспанського завоювання Америки (Конкісти). Передбачає детальне розкриття стану та критику джерельної бази з цієї теми, визначення хронологічних меж історії Конкісти. Під час курсу проводиться аналіз сутності та специфіки політичного, економічного, соціального, релігійного та культурного розвитку Американського континенту перед іспанським завоюванням. Розкриття ментальних та культурних особливостей людей того часу. Ознайомлення з біографіями найвидатніших особистостей доби.

1. Alva Ixtlilxochitil, Fernando. Ally of Cortés: Account 13 of the Coming of the Spaniards and the Beginning of the Evangelical Law. Douglass K. Ballentine, translator. El Paso: Texas Western Press, 1969. 2. Bergh Susan E., ed. Wari. Lords of the Ancient Andes. Thames & Hudson, New York, 2012. 3. Bernal Díaz del Castillo. Carrasco David (ed). The History of the Conquest of New Spain. Albuquerque: University of New Mexico Press, 2008. 4. Boone, Elizabeth Hill, ed. Andean Art at Dumbarton Oaks. Washington, D.C.:Dumbarton Oaks Research Library and Collection, 1996. 5. Burger, Richard L. Chavin and the Origins of Andean Civilization. London: Thames and Hudson, 1992. 6. Burger, Richard L., and Lucy C. Salazar. Machu Picchu: Unveiling the Mystery of the Incas. New Haven: Yale University Press, 2004. 7. Coe M., Houston S. The Maya. 9th edition - London: Thames and Hudson, 2015.

Методи викладання: лекція, семінар, самостійна робота.

Методи оцінювання: усне опитування, контрольна робота, реферат, підсумкова контрольна робота (іспит). 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1, 1.2. — 10 балів/ 6 балів. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.1., 1.3.— 10 балів/ 6 балів. 3. Самостійна робота ЗМ1 (реферат): РН 1.1. – 10 балів/ 6 балів. 4. Самостійна робота ЗМ1 (реферат): РН 1.2., 1.3. – 10 балів/ 6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1. — 10 балів/ 6 балів.

Українська