Інфопакет

Країни Скандинавії в світовій історії

ВК.1.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

4

Знати періодизацію та ключові етапи історичного розвитку країн Скандинавії. Знати передісторію та особливості ґенези й затвердження феодалізму в Скандинавії. Знати основні засади історичного розвитку держав Скандинавії в ХІУ-ХУІ ст. Знати визначальні характеристики й особливості скандинавського абсолютизму. Знати причини та наслідки перетворення Швеції на домінуючу силу на Балтиці в ІІ пол. ХУІІ ст. Знати тенденції розвитку країн Скандинавії під час їх переходу від феодалізму до буржуазних відносин. Знати фактологічну основу перетворення країн Скандинавії на індустріальні суспільства. Знати ключові особливості розвитку політичних систем країн Скандинавії впродовж ХІХ- початку ХХІ ст. Вміти аналізувати джерельну базу (мемуарну літературу, доступні скандинавські джерела) та історіографічний матеріал. Вміти критично осмислювати розбіжності в оцінці ключових базових понять історії країн Скандинавії.

Очна форма

1. Знати базові події та факти історії країн Скандинавії з найдавніших часів і до сьогодення. 2. Вміти визначити характерні/специфічні риси та тенденції, властиві для соціально-економічного, політичного й духовного розвитку країн Скандинавії впродовж їх історії. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків та базовими знаннями про визначальні моменти в історичному розвитку скандинавських народів.

Ознайомлення з історіографією й основними джерелами вивчення історії країн Скандинавії з найдавніших часів і до сьогодення. Формування системної уяви студентів про специфіку й етапи історичного розвитку скандинавських держав, їх спільне й особливе в порівнянні з загальноєвропейським та світовим історичним контекстом. Розкриття всебічної цілісної та багатомірної картини передісторії, виникнення та розвитку скандинавських народів впродовж їх історії. Визначення причин, суб’єктів, історичних діячів, які сприяли розвитку скандинавських народів і перетворили їх на одні з найбагатших і най успішних країн світу. Висвітлення ролі спільних і відмінних тенденцій в історичному розвитку держав і народів Скандинавії.

1. Вейбулль, Йорген. Краткая история Швеции. – Стокгольм, 1997. 2. Даниельсен Р., Дюрвик С., Грёнли Т., Хелле К., Ховланн Э. История Норвегии. От викингов до наших дней. – М., 2003. 3. История Дании. – М., 2007. 4. Кан А.С. Швеция за тысячу лет. – Стокгольм, 2007. 5. Конституции зарубежных государств. – М., 2001. 6. Кузнецов А.Е. История Норвегии. – М., 2006. 7. Мелин Я., Юханссон В., Хеденборг С. История Швеции. – М., 2002. 8. Мифы и легенды викингов: Энциклопедия. – М., 2003. 9. Создавая социальную демократию. Сто лет социал-демократической рабочей партии Швеции. – М., 2001. 10. Хьяульмарссон Й. История Исландии. – М., 2003.

Методи викладання: лекція, семінар, самостійна робота.

Методи оцінювання: усне опитування, контрольна робота, есе, підсумкова контрольна робота (іспит). 1. Контрольна робота 1: РН 1.2. – 10 балів/6 балів. 2. Контрольна робота 2: РН 1.8. – 10 балів/6 балів. 3. Есе 1: РН 2.3. – 8 балів/5 балів 4. Есе 2: РН 2.9 – 8 балів/5 балів. 5. Усне опитування з теми ЗМ1: РН 1.1.,1.3., 1.4.,2.1., 2.2., 2.4., 2.10. – 12 балів/7 балів. 6. Усне опитування з теми ЗМ2: РН 1.5.,1.6., 1.7., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8. – 12 балів/7 балів

Українська