Інфопакет

Історія світового культурного співробітництва в другій половині ХХ – на початку XXI ст.

ВК.1.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

4

Знати історію становлення та розвитку ЮНЕСКО, головні напрямки діяльності цієї організації. Знати вплив політичних, соціальних та економічних факторів на діяльність міжнародних організацій. Знати основні історичні події в сфері культури, які відбулися в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. (визначні міжнародні конференції, кінофестивалі, конкурси тощо) Знати головні проблеми в розвитку міжнародних культурних відносини в другій половині ХХ – початку ХХ ст. Вміти аналізувати джерельну базу (статути, конвенції тощо) та історіографічний матеріал. Вміти виділяти основні проблеми у міжнародному культурному співробітництві Вміти визначати результати міжкультурного співробітництва. Вміти визначати перспективи співробітництва держав в галузі культури на сучасному етапі.

Очна форма

1. Знати 1.1 історію міжнародного культурного співробітництва в першій половині ХХ ст.; 1.2. вплив політичних, соціальних та економічних факторів на культурне життя; 1.3. основні історичні події в сфері культури, які відбулися в першій половині ХХ ст. (визначні міжнародні конференції, кінофестивалі, конкурси тощо). 2. Вміти 2.1. використовувати набуті знання в науковій та викладацькій роботі; 2.2. аналізувати головні проблеми розвитку взаємовідносин між країнами в сфері культури в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.; 2.3. визначати перспективи співробітництва держав в галузі культури на сучасному етапі. 3. Володіти елементарними навичками аналізу джерельної бази курсу (документи, статути організацій, конвенції, рекомендації, резолюції тощо), історико-порівняльного методу, розуміти базові поняття курсу («міжнародне культурне співробітництво», «міжнародні відносини», «діалог культур» тощо).

Ознайомлення студентів з історією міжнародного культурного співробітництва в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. Аналіз джерельної бази з курсу (статути, документи, конвенції тощо) та історіографічного матеріалу. Розгляд основних етапів розвитку, цілей і завдань ЮНЕСКО. Висвітлення основних напрямків міжнародного культурного співробітництва. З’ясування основних проблем у взаєморозумінні країн у культурній сфері другої половини ХХ – початку ХХ ст. Визначення перспектив розвитку міжнародних культурних зв’язків країн світу.

1. Бабишкін О. К. Кінематограф сучасного заходу [Текст] : Нотатки про буржуазне кіномистецтво / О.К. Бабишкін. - К. : Мистецтво, 1984. - 143 с. 2. Бородько М. В. ЮНЕСКО: история создания и современная структура / М.В. Бородько // Педагогіка. – 2000. – № 2. – С. 81–89. 3. Зима А. Г. Значение ЮНЕСКО как межправительственной специализированной организации ООН: препринт. / А. Г. Зима – Х.: ХНЭУ, 2008. – 47 с. 4. Зленко А. М. ЮНЕСКО і актуальні проблеми сучасності. / А. М. Зленко. – К.: Политивидав, 1986. – 114 с. 5. Майор Ф. Наука: для кого і задля чого? / Ф. Майор // Кур’єр ЮНЕСКО. – 1999. – №7. – С. 9. 6. Мацуура К. ЮНЕСКО: стратегии кризисного периода. Проблемы гуманитарной интервенции и защиты граждан за рубежом / К. Мацуура // Международная жизнь. – 2009. – № 7. – С. 9–16.

Методи викладання: лекція, семінар, самостійна робота.

Методи оцінювання: усне опитування, контрольна робота (тест), есе підсумкова контрольна робота (іспит). 1. Контрольна робота з теми ЗМ1 (тест): РН 1.1. – 10 балів/6 балів. 2. Контрольна робота з теми ЗМ2 (тест): РН 1.2. – 10 балів/6 балів. 3. Есе з теми ЗМ1: РН 1.3. – 10 балів/6 балів. 4. Есе з теми ЗМ2: РН 1.4. – 10 балів/6 балів. 5. Усне опитування з теми ЗМ1: РН 2.1. - 10 балів/6 балів. 6. Усне опитування з теми ЗМ2: РН 2.2. - 10 балів/6 балів.

Українська