Інфопакет

Візантійська цивілізація: історія, суспільство, культура

ОК 15

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

2 Семестр

3

Знати хронологічні межі та періодизацію історії Візантії, сутність кожного з періодів. Знати основні факти, пов’язані з розвитком візантійського суспільства. Знати основні факти, пов’язані з розвитком візантійської культури та повсякдення. Вміти визначати основні процеси, характерні для суспільства Візантії. Вміти визначати основні процеси, характерні для культури Візантії

Очна форма

1. Знати найважливіші факти, події та процеси з історії Візантії. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для суспільного ладу, державного устрою й економічно-господарського комплексу держав доби Середньовіччя. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна формує у студентів системне уявлення про суспільство та культуру Візантії в контексті її історичного розвитку. Розкривається стан джерельної бази щодо візантійського суспільства та культури, відбувається аналіз основних груп джерел з цієї проблематики. Аналізуються засадничі основи ідентифікації ромеїв, їх відношення до держави та Церкви. Розкривається повсякденне життя та матеріальний побут візантійців в таких сферах, як, зокрема, сімейне життя, освіта та виховання, одяг та раціон харчування. Висвітлюється питання свят та розваг в Візантійські імперії. Розкриваються досягнення візантійської культури в усьому різноманітті її проявів, серед яких є література, філософія, архітектура, образотворче мистецтво.

1. Балух В.О. Візантиністика. – Чернівці: Книги – XXI, 2006. – 606 с. 2. Войтович Л.В., Сорочан С.Б. (ред.). Історія Візантії. Вступ до візантиністки. – Львів: Апріорі, 2011. – 880 с. 3. Острогорський Г. Історія Візантії. – Львів: Літопис, 2002. – 588 с. 4. Cameron A. The Byzantines. – Oxford, 2006. – 296 p. 5. Gregory T.E. A History of Byzantium. – Chichester: Wiley-Blackwell, 2010. – 455 p. 6. Haldon J. Byzantium: A History. – Charleston, SC, 2002. – 304 p. 7. Kazhdan A. (ed.). The Oxford Dictionary of Byzantium. – Oxford: Oxford University Press, 1991. – Vol. 1-3. – 2232 p. 8. Mango C. The Oxford History of Byzantium. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – 357 p. 9. Rodley L. Byzantine Art and Architecture: An Introduction. – Cambridge, 1994. – 396 p. 10. Treadgold W. A History of the Byzantine State and Society. – Stanford: Stanford Univ. Press, 1997. – 1019 p.

Методи викладання: лекція, семінар, самостійна робота.

Методи оцінювання: усне опитування, контрольна робота, підсумкова контрольна робота (залік). 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1., 1.2. — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.1., 1.3.— 10 балів/ 6 балів. 3. Самостійна робота ЗМ1 (реферат): РН 1.1., 1.2. - 10 балів/ 6 балів. 4. Самостійна робота ЗМ2 (реферат): РН 1.1., 1.3. - 10 балів/ 6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.2., 1.3. - 20 балів/ 12 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 1.1., 1.2., 1.3. - 20 балів/ 12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота (залік): Р.Н. 2.1., 2.2. - 20 балів / 12 балів.

Українська