Інфопакет

Сучасні технології в історичних дослідженнях: американістика та європейські студії

ОК 16

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

3

Знати ключові аналітичні інструменти системи Web of Science (Clarivate Analytics). Знати ключові аналітичні інструменти системи Scopus (Elsevier). Знати основні принципи роботи Google Scholar (Google Академія). Знати Індекси цитованості та нормалізації. Вміти працювати з основними блоками метаданих в науково-інформаційних та наукометричних базах. Вміти здійснювати пошук та інтегрувати в навчальний процес інструменти Digital object identifier та Open Researcher and Contributor ID. Вміти використовувати основні сервісні можливості EndNote (Clarivate Analytics), Publons (Clarivate Analytics), InCites (Clarivate Analytics) та SciVal (Elsevier), Plum Analytics (Elsevier). Вміти використовувати основні сервісні можливості програм Mendeley, ResearchGate, Academia.edu.

Очна форма

1. Знати теоретичну базу курсу інформатики відповідно до програми МОН України. 2. Вміти застосовувати програмні засоби для поглиблення знань з профільного предмету; перекладати тексти з іноземної мови за допомогою програм-перекладачів; опановувати навчальний матеріал за допомогою інтерактивних та мультимедійних інтернет-ресурсів. 3. Володіти елементарними навичками роботи з базовими програмами Microsoft та аналоговими сервісами.

Вивчення сучасного програмного забезпечення для ідентифікації, архівування та збереження історичних культурних пам’яток, документів, артефактів. Ознайомлення студентів зі статистичними та реферативними даними та їх представленням в наукометричних базах даних наукової інформації. Робота із ключовими інформаційними сервісами у роботі історика, розгляд ключових аналітичних інструментів та репозитарних систем.

1. Анісімов А.В. Інформаційні системи та бази даних: Навчальний посібник для студентів факультету комп’ютерних наук та кібернетики. / Анісімов А.В., Кулябко П.П. − Київ. – 2017. – 110 с. 2. Антоненко В. М. Сучасні інформаційні системи і технології: управління знаннями : навч. Посібник / В. М. Антоненко, С. Д. Мамченко, Ю. В. Рогушина. – Ірпінь : Нац. університет ДПС України, 2016. – 212 с. 3. Морзе Н.В. Інформаційні системи. Навч. посібн. /за наук. ред. Н. В. Морзе; Морзе Н.В., Піх О.З. – Івано-Франківськ, «ЛілеяНВ», – 2015. – 384 с. 4. Павлиш В. А. Основи інформаційних технологій і систем: Навчальний посібник. / Павлиш В. А., Гліненко Л. К. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. − 620 с. 5. Соколов В.Ю. Iнформацiйнi системи i технологiї : Навч. посiб. / Соколов В.Ю. − К. : ДУIКТ, 2010. − 138 с. 6. Шило С. Г. Інформаційні системи та технології : навчальний посібник / С. Г. Шило, Г. В. Щербак, К. В. Огурцова. – Х. : Вид. ХНЕУ, 2013. – 220 с.

Методи викладання: лекція, семінар, самостійна робота.

Методи оцінювання: усне опитування, контрольна робота, есе, підсумкова контрольна робота (тест). 1. Контрольна робота 1: РН 1.1. – 10 балів/6 балів. 2. Контрольна робота 2: РН 1.2. – 10 балів/6 балів. 3. Есе 1: РН 1.3. – 10 балів/6 балів. 4. Есе 2: РН 1.4 – 10 балів/6 балів. 5. Усне опитування з теми ЗМ1:РН 2.1 – 20 бал/16 балів. 6. Усне опитування з теми ЗМ2: РН 2.2 – 20 бал/16 балів.

Українська