Інфопакет

Історичний туризм

ОК.33

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

6 Семестр

3

1.1. Знати категоріальний апарат наукової дисципліни. 1.2. Знати основні періоди, фактори розвитку історичного туризму, його світоглядні та освітні функції. 1.3. Знати основні категорії історичних об’єктів в туризмі, напрямки їх популяризації. 1.4. Вміти аналізувати науково-інформаційне забезпечення історичного туризму; економічну та організаційну складову діяльності підприємств в сфері історичного туризму. 2.1. Вміти комплексно аналізувати історичний туристичний потенціал країн, міст, населених пунктів. 2.2. Вміти готувати наукові матеріали з даної тематики; розробляти екскурсійні маршрути та тури з історичного туризму; організувати екскурсійно-туристичну роботу з історичного туризму. 3.1. Проявляти увагу і толерантність до іншої (й інакшої) думки у процесі інтелектуальної комунікації. 4.1. Приймати й обґрунтувати рішення щодо проведення наукових досліджень з питань історичного туризму, шляхів і форм популяризації історичних турів.

Очна форма

1. Знати основні етапи історії України, історичного краєзнавства, історії української та зарубіжної культури. 2. Вміти аналізувати наявну документальну базу з історії, опрацьовувати наукову літературу, зокрема й іноземну, проводити пошукову роботу в архівах і бібліотеках, відділах картографії та бібліографії; опрацьовувати газетні і журнальні фонди. 3. Володіти елементарними навичками відбору методів та підходів до аналізу явищ матеріальної і духовної культури, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна «Історичний туризм» вирізняється комплексним та міждисциплінарним підходом, дозволяє сформувати знання стосовно історичної складової сучасного туристичного бізнесу різних країн світу, особливостей використання історичних пам’яток в туристичній діяльності, набути практичних навичок у підготовці та рекламуванні туристичного продукту історичного змісту.

1. Бейдик О. О. Рекреаційно-туристські ресурси України: Методологія та методики аналізу, термінологія, районування: Монографія. К.: ВПЦ «Київський університет», 2001. 395 с. 2. Білоус В.І. Садово-паркове мистецтво. Коротка історія розвитку та методи створення художніх садів. К.: Науковий світ, 2001. 299 с. 3. Історія Києва: від княжої доби до сучасності. Збірник документів і матеріалів. Навчальний посібник / За заг. ред. А.П.Коцура, В.Ф.Колесника, Н.В.Терес. К.: Книги-ХХІ, 2005. 4. Концепція Державної цільової програми розвитку туризму та курортів на період до 2022 року [Електрон. ресурс] / Офіційний сайт Державного агентства України з туризму та курортів. Режим доступу : http://www.tourism.gov.ua/ua/25020/26439/ 5. Лесик О. В. Замки та монастирі України. Львів: Світ, 1993. 176 с. 6.Федорченко В. К. Історія туризму в Україні : навч. посіб. К. : Вища шк., 2002. 195 с.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.3. – 10 балів/ 5 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.5. – 10 балів/ 5 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 1.1. – 20 балів/ 8 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 1.6. – 20 балів/ 8 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Підсумкове оцінювання: залік. МК проводиться у письмовій або тестовій формі. Тест містить 20 тестових завдань, правильна відповідь на кожне з яких оцінюється в 0,5 бала. Виконані індивідуальні завдання (реферат або есе) студент подає викладачеві не пізніше ніж за два тижні до проведення модульного контролю - до 10 балів. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання для успішних студентів.

Українська