Інфопакет

Новітня історія країн Азії та Африки

ОК.20

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

5 Семестр

3

Знати термінологічно-понятійний апарат новітньої історії країн Азії та Африки. Знати основні перехідні періоди в історії країн Азії та Африки у ХХ ст. Знати суть історичних умов розвитку державно-політичних систем країн Азії та Африки в новітній період. Знати головних дійових осіб й важливі події. Вміти охарактеризувати країни соціалістичної орієнтації та країн, які розвивали партнерство із Заходом. Вміти визначити й оцінити наслідки окремих подій в новітній історії країн Азії та Африки. Вміти визначити вплив азійського досвіду реформ на світову історію. Вміти визначити вплив провідних країн Азії та Африки на новітній світовий історичний дискурс. Вміти провести порівняльний аналіз явищ та подій з історії азійських та африканських країн у ХХ ст. Вміти з’ясувати характерні особливості модернізаційних моделей. Вміти встановити причинно-наслідковий зв'язок в окремих подіях, пов’язаних із сьогоденням.

Очна форма

1.Знати основні події й головних дійових осіб новітнього періоду історії країн Азії та Африки. 2.Вміти визначити характерні риси, властиві політичній, ідеологічній, економічній та іншим сферам ключових азійських та африканських країн. 3.Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Ознайомлення зі спектром теорій та парадигм, які стосуються загальних закономірностей історичного розвитку країн Азії та Африки в ХХ ст. Розкриття специфічних умов формування суспільно-політичних систем новітнього типу. Визначення причин та стимулів як зовнішньополітичної так і внутрішньополітичної орієнтацій за умов «холодної війни». З’ясування системних проблем, закладених під час формування новітніх форм національної державності. Висвітлення основних підсумків реалізації різних моделей розвитку. Знання особливостей формування сучасних політичних, соціальних, економічних та інших систем країн Азії та Африки як результат відповідної історичної еволюції.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування, есе) і підсумкове оцінювання (екзамен). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (екзамен) – максимум 40 балів). Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота 1, (тест): РН 1.1, 1.3. – 11 балів/6 балів. Контрольна робота 2 (тест): РН 1.2, 1.4 – 11 балів/6 балів. 2. Есе 1: РН 2.5 – 4 бали/3 бали. Есе 2: РН 2.6 – 4 бали/3 бали. 3. Робота під час семінарських занять 1 ЗМ: РН 2.1-2.2 – 16 балів/10 балів. Робота під час семінарських занять 2 ЗМ: РН 2.3-2.4– 14 балів/8 балів. Екзаменаційний білет містить два завдання, кожне з яких оцінюється до 20 балів. Критеріями оцінювання відповіді є: відповідь повна, подане власне бачення проблеми.

Українська