Інфопакет

Медійна практика

ОК.48

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

7 Семестр

3

1.Здатність до абстрактного мислення, аналізу і синтезу; 2.Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності i досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу i суспільство та у розвитку суспільства, науки i технології; 3. Здатність виявляти й опрацьовувати джерела інформації (бібліографії, документи, етнографічні матеріали, музейні експонати, археологічні артефакти i т. п.) для реалізації науково-дослідних проектів. 4. Здатність використовувати різноманітні методи виявлення й опрацювання історичних та археологічних джерел, зокрема інструментарій спеціальних історичних дисциплін, новітні комп’ютерні технології для пошуку та обробки історичних або пов’язаних із ними даних.

Очна форма

1. Успішне опанування курсу «Історія медіа». 2. Знати основні етапи розвитку світової та української журналістики; особливості розвитку ЗМІ в різні історичні часи та різних країнах. 3. Вміти відбирати матеріали з метою найкращого їх використання як для наукових, так і практичних потреб. 4. Володіти навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Ознайомлення з роботою засобів масової інформації. Вивчення особливостей роботи сучасних медіа, структури бази практики, основних відділів. Отримання навичок збирання та аналізу інформації на історичну тематику, фактчекінгу, підготовки інформаційних та аналітичних матеріалів, виконання редакційних завдань. Виконання дослідницького завдання – моніторингу ЗМІ на історичну тематику.

1. Владимиров В. Історія української журналістики (1917–1997 роки). – К., 2007. 2. Левченко Г.С. Історія преси в Україні (кінець XVIII – початок ХХІ ст.) для студентів спеціальності 032 «Історія та археологія»: методичні рекомендації до спецкурсу. – Одеса, 2019. 3. Медіаосвіта та медіаграмотність: підручник / Ред.-упор. В.Ф. Іванов, О.В. Волошенюк; За науковою редакцією В. В. Різуна. – К., 2012. 4. Михайлин І. М. Історія української журналістики XIX століття: Підручник. – К., 2003. 5. Палієнко М.Г., Срібняк І.В. Історія зарубіжної та української журналістики: Методичний комплекс. К., 2003. 6. Різун В. Теорія масової комунікації: підручник для студентів галузі 0303 «Журналістика та інформація». – К., 2008. 7. Срібняк І. Історія журналістики: виникнення та розвиток новинних мас-медіа в країнах Європи, Азії та Північної Америки (ХVІІ–ХХ ст.). Підручник для студентів вищих навчальних закладів. К., 2018. 8. Український словник медіакультури / О.Т. Баришполець. – К., 2014.

1.Настановча конференція у дистанційному режимі. Етап 1. Ознайомчий. Ознайомлення з роботою ЗМІ, зустрічі з представниками редакцій та експертами, лекції, коворкінги. Етап 2. Виробничий. Проведення аналітичної роботи, виконання редакційних завдань на базі практики, залучення у редакційно-видавничий процес, виконання функціональних обов’язків працівників редакції, створення рекомендацій щодо удосконалення виробничого процесу. Етап 3. Дослідницький. Проведення дослідження з моніторингу ЗМІ на історичну тематику. Етап 4. Підсумковий. 1) Підготовка звіту та оформлення документації. 2) Звітна конференція у дистанційному режимі (з використанням засобів синхронної та асинхронної комунікації).

Відвідування занять на ознайомчому етапі - 10 балів Підготовка звіту та рекомендацій - 20 балів Підготовка дослідження з моніторингу ЗМІ на історичну тематику- 60 балів Виступ на звітній конференції - 10 балів

Українська