Інфопакет

Історія, теорія та практика діаспоральної політики України і зарубіжних країн

ОК.30

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

8 Семестр

3

1.1.Знати методологічні основи та категоріальний апарат сучасних діаспорних студій;1.2.Знати історію формування та розвитку діаспорних інституцій та діаспоральної політики;1.3.Знати основні форми та методи інституціональної взаємодії державних структур та діаспорних груп; 2.1.Вміти аналізувати публічну інформацію та нормативно-правові акти; 2.2.Вміти ідентифікувати інституційних акторів діаспоральної політики;2.3. Вміти аналізувати роль та моделі діяльності основних інституційних акторів, що визначають взаємодію діаспори, країни походження та країни проживання у транснаціональній політиці. 2.4. Вміти застосовувати міждисциплінарні методи до аналізу діяльності діаспорних інститутів. 2.5.Вміти робити порівняльний аналіз ефективності діаспоральної політики; 3.1.Вміти працювати у складі дослідницької групи, комунікувати з установами, що можуть сприяти виконанню поставлених завдань; 4.2. Вміти використовувати набуті знання та вміння щодо аналізу діаспоральної політики.

Очна форма

1. Успішне опанування курсу«Соціально-політичні студії». 2. Знати базову фахову історичну термінологію. 3. Володіти навичками критичного аналізу історичних джерел. 4. Мати базові навички колективної проєктної роботи.

В сучасному світі взаємодія національних держав та діаспор вже давно стала одним з головних факторів глобальної взаємодії в політичній, економічній, культурній та інших сферах суспільного життя. Після розпаду світових колоніальних імперій та зростанням міграцій населення, питання взаємодії з діаспорами відіграє дуже важливу роль у політиці сучасних держав. І країни проживання, і країни походження намагаються використати потенціал транснаціональних діаспор для реалізації своїх геополітичних та економічних інтересів. Діаспори, з іншого боку, є не лише пасивними об’єктами політики діаспоризації з боку державних інституцій, але й виступають активними дійовими особами транснаціональної політики. Не дивлячись на ту роль, яку відіграє діаспорний фактор у глобальному та національному контекстах, проблеми діаспоральної політики довгий час залишалися поза основним фокусом наукових студій як в історичній науці, так і в інших сферах гуманітаристики. Коли йдеться про аналіз історії політичних інститутів, як правило ця проблематика потрапляла у своєрідну «сіру зону» між аналізом втутрішньої і зовнішньої політики, навколо яких переважно організовано предметні сфери таких досліджень. Але останнім часом дедалі більше увагу дослідників привертають такі феномени, які перетинають такого роду традиційні поділи та класифікації. Одним з таких явищ, яке стане предметом розгляду в рамках пропонованого курсу буде діаспоральна політика. Курс «Історія, теорія та практика діаспоральної політики України і зарубіжних країн» зосереджений на аналізі концептуальних засад сучасних досліджень діаспоральної взаємодії в різних сферах суспільного життя. На прикладі України та зарубіжних країн буде також висвітлено історію формування та розвитку діаспоральних інституцій та діаспоральної політики на її національному та міждержавному рівнях. Курс заснований на широкому застосуванні міждисциплінарних методів і підходів, що поєднують результати досліджень в різних галузях гуманітарного знання.

1.Попок А. Закордонне українство як об’єкт державної політики / А. Попок. Нац. акад. держ. упр. при Президентові України, Центр сучасного суспільствозн. – К.: Альтерпрес, 2007. – 227 с. 2.Cohen, R. and C. Fischer (eds) (2019) Routledge handbook of diaspora studies, New York: Routledge. 3.Collyer, M. (2013). A Geography of extra-territorial citizenship: Explanations of external voting. Migration Studies, (February). 4.Gamlen, A. (2014). Diaspora institutions and diaspora governance. International Migration Review, 48(September), 180-217. 5.Kennedy, L. (eds) (2022) Routledge International handbook of diaspora diplomacy. NY: Routledge. 6.Pedroza, L. and Palop-García, P. (2017) Diaspora policies in comparison: An application of the Emigrant Policies Index (EMIX) for the Latin American and Caribbean region. Political Geography, 60, 165-178. 7.Ragazzi, F. (2014a). A comparative analysis of diaspora policies. Political Geography, 1-16.

Зміст курсу поділений на 3 основні тематичні блоки. Кожен тематичний блок включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів, модульні контрольні роботи.

Упродовж семестру оцінюється робота студента під час кожного семінару (доповідь, доповнення, участь у дискусії). Під час семінару студент має можливість досягти від 0 до 3 балів. Критеріями оцінювання відповіді студента під час семінару є: повнота розкриття питання 1 бал; логіка викладення 0,5 бала; використання основної і додаткової літератури 0,5 бала; аналітичні міркування, вміння робити висновки 1 бал. Контрольна робота містить два завдання, кожне з яких оцінюється в 4,5 бала. Критеріями оцінювання відповіді є: повна і розгорнута відповідь, що містить самостійний аналіз поставленої проблеми; Есе студент подає викладачеві за три тижні до останнього заняття. Критеріями оцінки цього виду роботи студента є: глибоке розкриття проблеми, відображена власна позиція - 20-21 бал; Екзаменаційний білет містить два завдання, кожне з яких оцінюється в 20 балів. Критеріями оцінювання відповіді є: відповідь повна, подане власне бачення проблеми 19-20 балів.

Українська