Інфопакет

Творче письмо на уроках зарубіжної літератури та англійської мови (7 семестр)

ВБ 1.11.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

7 Семестр

4

ПРН 7, ПРН 19, ПРН 31.1. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

Студенти повинні знати теоретичні основи методики викладання іноземної мови та зарубіжної літератури. Мотивувати учнів до активної участі у навчальному процесі через творчі вправи.

Дисципліна «Творче письмо на уроках зарубіжної літератури та англійської мови» є важливою складовою фахової підготовки студентів, які навчаються за освітньо-професійною програмою "Зарубіжна література та англійська мова: теорія і методика навчання". Дисципліна передбачає вивчення структури жанрів і особливостей стилів англійського писемного мовлення, розвиток аналітичних навичок читання і письма, опанування прийомів редагування за допомогою вправ та аналізу текстів. У межах курсу студенти знайомляться з основними підходами до вивчення прийомів творчого письма та їх застосування на уроках зарубіжної літератури та англійської мови.

Стахова Н. Допомогти дитині увійти у простір художнього твору. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах. – 2011. - №3. –С.7-8. Марк Лівін. Сторітелінг для очей, вух і серця. К.: Наш Формат. 2020. 184 с. Ільяхов М., Саричева Л. Пиши, скорочуй. Як створити дієвий текст. К.: Book Chef. 2019. 440 с. Сергій Гаврилов. Всі крапки над "І"сторією. Сторітелінг для сценаристів, письменників та блогерів. К.: Pabulum. 2019. 296 с. Воґлер Кр. Подорож письменника. Міфологічна структура для письменників. ArtHuss. 2023 . 498 с.

Навчальні заходи: лекції, практичні заняття, самостійна робота студентів. До методів викладання належать відповіді на практичних заняттях, навчальні проєкти, кейси, портфоліо, модульні контрольні роботи.

Підсумкова оцінка за курс формується як сума балів поточного та підсумкового контролю. Форми поточного контролю охоплюють відповіді на семінарських заняттях (max 35/ min 21 балів), підготовку творчої роботи (max 10/ min 6 балів ) та написання підсумкового тесту (max 15/ min 9 балів). Сумарно форми підсумкового контролю становлять max 60/ min 36 балів. Форма підсумкового контролю – іспит, оцінка за іспит – max 40/ min 24 балів. Для допуску до іспиту необхідно набрати min 36 балів. Для отримання позитивної оцінки з дисципліни оцінка за іспит має бути min 24 бали. Шкала відповідності За 100-бальною шкалою Оцінка за національною шкалою 90–100 5 Відмінно / Еxcellent 85–89 4 Добре / Good 75–84 65–74 3 Задовільно / Satisfactory 60–64 35–59 2 Незадовільно / Fail

Українська