Інфопакет

Upper-Intermediate Business English in International Trade

ВБ 1.2.9

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

2 Семестр

13

ПРН 3. Знати та використовувати економічну термінологію, пояснювати базові концепції мікро- та макроекономіки (англійської мовою). / ПРН 6. Використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у сфері економічної діяльності. ПРН 15. Демонструвати базові навички креативного та критичного мислення у дослідженнях та професійному спілкуванні. ПРН 16. Вміти використовувати дані, надавати аргументацію, критично оцінювати логіку та формувати висновки з наукових та аналітичних текстів з економіки. ПРН 20. Володіти навичками усної та письмової професійної комунікації державною та іноземною мовами. ПРН 23. Показувати навички самостійної роботи, демонструвати критичне, креативне, самокритичне мислення. ПРН 24. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та свідомо на основі етичних принципів, поваги до різноманіття думок, індивіду.

Очна форма

1. Знати: лексико-граматичні основи усної і письмової ділової англійської мови бізнесу, менеджменту, та фінансів. 2. Володіти навичками аналітичного опрацювання інформації, обробки та візуалізації статистичних даних, роботи з діджиталізованими засобами обробки економічної інформації українською і англійською мовами.

Дисципліна сприяє формуванню здатності ефективно спілкуватися на професійному та соціальному рівнях з використанням фахової термінології, включаючи усну і письмову комунікацію англійською мовою. Зокрема, дисципліна сприяє формуванню у студентів розуміння сутності міжнародної інвестиційної діяльності в умовах глобалізаційних процесів сучасності та вміння аналізувати міжнародні ринки товарів і послуг, інструменти та принципи регулювання міжнародної інвестиційної діяльності, а також практичного застосування теоретичних знань та аналітично-практичних навичок у сфері управління інвестиціями завдяки критичному аналізу основних тенденцій на ринку інвестиційної діяльності, а також здатності приймати обґрунтовані інвестиційні рішення. Дисципліна сприяє набуттю ґрунтовних знань про лексико-граматичні особливості професійно спрямованої англійської мови; особливостей професійної культури, розвиток інформаційної культури, когнітивних і дослідницьких навичок; розвиває соціокультурну компетентність і готовність до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. Дисципліна сприяє розвиткові у студентів теоретичної та методологічної базу для поглибленого самонавчання та проходження сертифікаційних програм, оскільки дисципліну розроблено на матеріалах міжнародної програми сертифікації фінансових аналітиків (CFA) «Основи інвестиційної діяльності».

1. Bodie, Z., Kane, A., & Marcus, A. J. (2018). Investments. 11th Edition, McGraw-Hill Irwin. – 1080с. 2. Investment Foundations Program (2020-2021), https://www.cfainstitute.org/programs/investmentfoundations/Pages/index.aspx 3. UNCTAD (2020). World investment report. – Доступ до електронного ресурсу: http://unctad.org/en/PublicationsLibrary/wir2020_en.pdf

Лекції, практичні

1. Усне опитування, дискусія (РН1; 2; 3, 4) – 10 балів / 6 балів; 2. Виконання проектних завдань (РН 1.1-1.3; 2.1-2.3; 3.1; 3.2, 4.1, 4.2) – 20 балів / 12 балів; 4. Кейси (по 10 балів макс. кожен) (РН 2.1-2.3, 4.1-4.2) – 10 балів / 6 балів; 5. Самостійна робота (2 письмові роботи, по 5 балів макс. кожна) (РН 1.1-1.3; 2.3) – 10 балів / 6 балів; 6. Підсумкова контрольна робота (РН 1.1-1.3; 2.1-2.2) – 20 балів / 12 балів. 7.Підсумковий контроль здійснюється у формі письмової ктонтрольної роботи, яка оцінюється максимум у 20 балів та проводиться на одному з останніх семінарських занять з дисципліни.

Англійська