Інфопакет

Довкілля Карпатського регіону

ВБ 2.11

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

8 Семестр

3

Р03. Пояснювати особливості організації географічного простору залежно від його фізико-географічних особливостей, рис ландшафтної структури Р04. Аналізувати географічний потенціал території з урахуванням її ландшафтної структури Р09. Аналізувати склад і будову природних і соціосфер, що входять до сфери інтересів транскордонних, регіональних та локальних проєктів на різних просторово-часових масштабах задля забезпечення успішного екологічного співробітництва Р010. Знати цілі сталого розвитку та можливості своєї професійної сфери для їх досягнення, в тому числі в Україні під час реалізації програм та проектів транскордонного екологічного співробітництва

Очна форма

1. Вміти аналізувати особливості природних та антропогенних процесів у географічні оболонці, вміти здійснювати комплексну оцінку стану геокомпонентів та прогнозувати зміни у них; 2. Знати основні особливості функціонування природних геосистем, що зазнають впливу антропогенної діяльності; принципи та методи забезпечення сталого розвитку територій; 3. Знати сучасні кількісні та якісні методи географічних досліджень, вміти їх застосовувати у виробничій та науково-дослідницькій діяльності; вміти моделювати об’єкти і процеси, застосовуючи сучасні кількісні та якісні методи та геоінформаційні технології.

Дана навчальна дисципліна присвячена вивченню природних та антропогенних процесів, що визначають стан довкілля та основні геоекологічні проблеми на території Карпатського регіону, передусім причини їх виникнення, регіональні особливості їх поширення, принципів та сучасних методик, що застосовуються задля їх вирішення тощо. Дисципліна спрямована на формування у студентів спеціальних професійних, соціальних та особистісних компетенцій, накопичення знань щодо можливості критичного мислення, аналізу і синтезу, здатності шукати, обробляти та аналізувати інформацію з різних джерел, здатності визначати, формулювати і вирішувати проблеми у сфері геоекології. Окремими складовими дисципліни є вивчення окремих геокомпонентів; антропогенних чинників, що відіграють найбільшу роль у формуванні стану довкілля; принципів раціонального використання і охорони компонентів ландшафту; методів раціонального використання природних ресурсів в цілях сталого розвитку. Функціональний блок дисципліни передбачає опанування такими складовими, як здатність застосовувати базові знання природничих наук та інформаційних технологій в системі ландшафтнопланувальної діяльності, здатність застосовувати прості кількісні та якісні методи при дослідженні геосистем, здатність самостійно досліджувати, аналізувати просторово-часові зміни у параметрах геокомпонентів для цілей ландшафтного планування.

1. Гродзинський М.Д. Ландшафтознавство: Навч. посібник / М.Д. Гродзинський, О.В. Савицька. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2008. – 320 c. 2. Гродзинський М.Д. Основи ландшафтної екології: Підручник / М.Д. Гродзинський. – К.: Либідь, 1993. – 224 с. 3. Карпатський регіон: актуальні проблеми та перспективи розвитку : монографія у 8 томах / НАН України. Інститут регіональних досліджень; наук. ред. В.С. Кравців. – Львів, 2013. – Том 1. Екологічна безпека та природно-ресурсний потенціал / відп. ред. В.С. Кравців. – 2013. – 336 с.

семінарське заняття, дискусія, вирішення конкретних задач

Підготовка доповідей на семінари, дискурс, залік.

Украінська