Інфопакет

Професійна та корпоративна етика

ОК.06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

1 Семестр

3

ПРН 4. ПРН 5. ПРН 12. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу, місце етики серед філософських наук. 2. Уміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та подій; виокремлювати актуальні соціокультурні проблеми та обґрунтовувати принципи й шляхи їхнього вирішення. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування щодо політичних, економічних, культурно-мистецьких подій та явищ; використання іншомовних фахових інформативних джерел.

Дисципліна «Професійна та корпоративна етика» спрямована на формування освіченого фахівця, етично компетентного і морально орієнтованого на сумлінне, свідоме й етично виважене виконання професійної діяльності. Визначається предметне поле прикладної, професійної і корпоративної етик, їх місце в структурі етичного знання, особливості етичної регуляції професійної діяльності, етичні виміри професіоналізму. Прояснюється місія і структура етичної інфраструктури як інструменту управління цінностями у професійній і корпоративній діяльності, моделі та функції етичних підрозділів та етичних документів, зокрема етичного кодексу, етичний моніторинг та етичний аудит як контроль етичної діяльності. З’ясовуються основи корпоративної культури та моральні стандарти діяльності організації. Визначаються основи корпоративної соціальної відповідальності. Розглядаються особливості соціально-нормативних конкретизацій моралі в ряді соціальних практик за професійним спрямуванням. Зокрема визначаються основи педагогічної етики, її структура та предметне поле, приділяється увага університетській етиці, ціннісній динаміці університетського життя в культурно-історичному розвитку, місії університету в сучасній соціокультурній практиці. З’ясовуються ціннісно-нормативні засади діяльності вченого, етичні виміри співвідношення етики і технології, а також особливості соціальної відповідальності в науці. Висвітлюються ціннісні основи перекладу та норми і принципи перекладацької етики.

1. Візуальні дослідження у контексті теорії та історії культури: навч. посіб. [Заг. ред. В.І. Панченко]. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2022. 2. Етика. Естетика: навч.посібник. [За наук. ред. Панченко В.І.]. Київ: «Центр учбової літератури», 2014. 3. Основи корпоративної культури. [За ред. І.М.Ломачинської]. Київ: Університет «Україна», 2011. 4. Прикладна етика. Навч.посібник. [Наук. ред. Панченко В.І]. Київ: «Центр учбової літератури», 2012. 5. Професійна та корпоративна етика: навч. посіб. [За ред. Панченко В.І.]. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2019.

Лекції,семінари, самостійна робота

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "незараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби написати контрольну роботу.

Українська