Інфопакет

Практичний курс французької мови. Частина 6.2 Практичний курс французької мови (4 семестр)

ОК.06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

4 Семестр

5

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та французькою мовами. ПРН 14. Використовувати іспанську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Очна форма

Студенти мають знати основні положення «Вступу до загального мовознавства» та місце французької мови серед романських мов, її полінаціональний характер в глобалізованому світі, володіти основними фактологічними знаннями мовознавчого характеру. Уміти працювати з дидактичними та аудіо-візуальними матеріалами, застосовувати інтерактивні та мультимедійні засоби. Володіти елементарними навичками мовної та міжкультурної комунікації, правилами продукування складних усних і письмових повідомлень; взаємодії та співробітництва в навчальному процесі в різних комунікативних ситуаціях. Рівень володіння французькою мовою - А1.

Нормативна навчальна дисципліна «Практичний курс французької мови» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» (спеціальність 035 «Філологія»). Це обов’язкова дисципліна для студентів, що навчаються за освітньо-професійною програмою (ОПП) «Іспанська мова та переклад, англійська мова та друга романська мова». Мета дисципліни – забезпечити практичне володіння іспанською мовою і сприяти розвитку навичок усного та письмового мовлення в межах передбаченої тематики та лексики, необхідної для спілкування, читання, розуміння адаптованої художньої літератури і текстів соціально-культурної тематики. В основу викладання покладено методичний комплекс з урахуванням відбору навчального матеріалу з фонетики та граматики іспанської мови. Навчальний матеріал передбачає використання аудіо-візуальних курсів, мета яких розвивати комунікативно-мовні навички та навички сприйняття іноземної мови на слух.

1. Alter Ego+ 1 – Paris: Hachette FLE, 2012. – 192 p. 2. Grammaire progressive du français – niveau débutant – Paris: CLE International, 2010. – 176 p. 3. Vocabulaire progressif du français – niveau débutant – Paris: CLE International, 2011. – 176 p. 4. Phonétique progressive du français – Paris: CLE International, 2010. – 160 p. 5. Communication progressive du français – Paris: CLE International, 2011. – 160 p.

Здійснюються такі навчальні форми перевірки засвоєного матеріалу: усна відповідь, бліц-опитування, тести, модульні контрольні роботи, написання анотацій прослуханого або переглянутого іспаномовного матеріалу, самостійна робота, творчі завдання.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання практичної підготовки. Підсумкове оцінювання: Підсумкове оцінювання проводиться в формі заліку: максимальна кількість балів на заліку – 20 балів, мінімальна кількість балів (позитивна оцінка), які додаються до семестрових – 12 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на залік). Залік проводиться у формі тесту на двадцять питань, кожне з яких оцінюється 1 балом.

Французька, українська