Інфопакет

Частина 1. Лінгвокраїнознавство іспаномовного ареалу

ОК.01.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

1 Семестр

2

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію іспанської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди іспанської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Очна форма

Навчальна програма розрахована на студентів, які успішно опанували шкільні курси з географії та світової історії і не мають попередньої підготовки у вивчені іспанської мови.

Мета дисципліни. Формування та набуття студентами знань про географію, культуру, історію, звичаї й традиції іспаномовних країн; вивчення передбаченого програмою обсягу лексичного матеріалу; розуміння реалій життя Іспанії та іспаномовних країн. Анотація навчальної дисципліни: Навчальна дисципліна «Лінгвокраїнознавство іспаномовного ареалу» викладається в І семестрі бакалаврату – відповідно до навчального плану освітньо-професійної програми «Іспанська мова та переклад, англійська мова та друга романська мова». Курс спрямований на вивчення сучасних реалій та історії іспаномовного суспільства, формування лінгвокультурної та лінгвокомунікативної компетенції студентів. В основу викладання покладено методичний комплекс з урахуванням відбору навчального матеріалу з географії, культурології та історії Іспанії, де особливу увагу приділено словам-реаліям та мовленнєвій поведінці комунікатів.

Altamira y Crevea R. Historia de España y de la Civilización española. – Barcelona: Editorial Critica, 2014. http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcq8362 2. Cantarino Vicente M. Civilización y cultura de España (5a ed.). – New Jersey: Prentice Hall, 2022. 3. Delgadillo Macías R. México. Manual de Civilización. Madrid: Edelsa, 2013. 96 c. 4. Estibano Martín F. Civilización de los países de la lengua española. Hungaria, 2021. https://www.educacionyfp.gob.es/hungria/dam/jcr:d157ed1b-8cf3-492e-9c03-32ec0322df9b/material-para-la-asignatura-de-civilizacion.pdf 5. Popova N. Geografía, cultura e historia de España. Дніпро, 2015. 265 с. 6. Quesado Marco S. Época de España. Curso de civilización. Madrid: Edelsa, 2017. 7. Серебрянська А.О. Країнознавство Іспанії. – К.: КНЛУ, 1999. 8. Enciclopedia ESPASA. – Madrid: ESPASA, 2003.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота.

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1 РПНД. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "не зараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби написати контрольну роботу.

Іспанська, українська