Інфопакет

Теорія іспанської мови. Частина 1.1. Вступ до іспанської філології

ОК.01.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

2 Семестр

3

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію іспанської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди іспанської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Очна форма

Успішне опанування теоретичних і практичниx курсів іспанської мови та латини, що викладалися протягом двох семестрів навчання.

Мета дисципліни – ознайомити майбутніх філологів з основними особливостями романських мов, їх походженням, класифікацією, історією та поширенням французької мови у Франції та за її межами, рівнями структури мови та сучасними тенденціями мовної еволюції. «Вступ до французької філології» є фаховою дисципліною для студентів, що навчаються за спеціальністю «035.055 Романські мови та літератури (переклад включно), перша – іспанська» (освітня програма «Іспанська мова та переклад, англійська мова та друга романська мова»); викладається у третьому семестрі, обсяг дисципліни – 2 кредити, 60 навчальних годин (14 год. – лекції, 16 год.– практичні заняття, 30 год. – самостійна робота), форма контролю – іспит. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 підсумкові модульні контрольні роботи, які завершуються іспитом. Предметом вивчення навчальної дисципліни є виокремлення іспанської мови з групи романських мов. Дисципліна формує у студентів цілісне, засноване на сучасних наукових концепціях уявлення про становлення та еволюцію романських мов загалом та іспанської мови зокрема, її ролі у сучасному глобалізованому світі.

Altamira y Crevea R. Historia de España y de la Civilización española. – Barcelona: Editorial Critica, 2014. http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcq8362 2. Cantarino Vicente M. Civilización y cultura de España (5a ed.). – New Jersey: Prentice Hall, 2022. 3. Delgadillo Macías R. México. Manual de Civilización. Madrid: Edelsa, 2013. 96 c. 4. Estibano Martín F. Civilización de los países de la lengua española. Hungaria, 2021. https://www.educacionyfp.gob.es/hungria/dam/jcr:d157ed1b-8cf3-492e-9c03-32ec0322df9b/material-para-la-asignatura-de-civilizacion.pdf 5. Popova N. Geografía, cultura e historia de España. Дніпро, 2015. 265 с. 6. Quesado Marco S. Época de España. Curso de civilización. Madrid: Edelsa, 2017. 7. Серебрянська А.О. Країнознавство Іспанії. – К.: КНЛУ, 1999. 8. Enciclopedia ESPASA. – Madrid: ESPASA, 2003.

60 навчальних годин (14 год. – лекції, 16 год.– практичні заняття, 30 год. – самостійна робота)

Упродовж семестру проводяться практичні заняття у межах 3 змістових модулів, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контролю, описаних у п. 7.1 РПНД. Розрахунок підсумкового балу змістового модуля проводиться сумарно, додаванням результуючого балу за поточну успішність до результату модульного контролю: ДЗ + УВ + МКР (max.20, min.12). Завершується дисципліна іспитом. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових, – 24 бали. Результуюча сума балів розраховується як проста накопичувальна підсумкових балів за змістові модулі ЗМ та іспит (мінімум – 60 балів, максимум – 100 балів). Відмінно / Excellent 90-100 Добре / Good 75-89 Задовільно / Satisfactory 60-74 Незадовільно / Fail 0-59

Іспанська, українська