Інфопакет

Частина 3. Італійська мова: лексика

ОК.02.03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

3 Семестр

8

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними мовами. ПРН 14. Використовувати романські мови та англійську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розвʼязання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Очна форма

Успішне опанування фахових дисциплін «Вступний курс італійської мови», «Теоретична і практична фонетика італійської мови», «Лінгвокраїнознавство італомовних країн», «Вступ до італійської філології». Знання теоретичних основ мовознавства з курсу «Вступ до мовознавства». Рівень володіння італійською мовою на рівні A2.

У межах навчальної дисципліни «Італійська мова: лексика» передбачено систематичне вивчення лексики та граматичного ладу італійської мови, що дозволить студентам опанувати комунікативні навички та здійснювати вільне спілкування італійською мовою. Основна увага приділяється стилістичному і прагматичному використанню граматичних структур в реальній мовній комунікації. Даються алгоритми аналізу текстів художнього та газетно-публіцистичного стилю на лексико-граматичному рівні. Засвоєння структури мови відбувається в типових комунікативних контекстах і основних видах мовленнєвої діяльності (слуханні, говорінні, читанні, письмі). Індивідуальне читання спрямоване на збагачення словникового запасу студентів. У курсі передбачено 3 змістових модуля: "Подорожі", "Мистецтво", "Modi di dire". Дисципліна покликана сприяти розширенню лінгвістичного кругозору, засвоєнню іноземних мов, що вивчаються, кращому розумінню рідної мови; виробленню у майбутніх лінгвістів навичок міжкультурної комунікації.

1. Aprile, Gianluca. Italiano per modo di dire. Alma Edizioni, 2008. 111 p. 2. Dominici, Marco. Undici racconti B1-B2. Edilingua, 2008. 47 p. 3. Marin T., Magnelli S. Nuovissimo Progetto Italiano 2. B1-B2. Edilingua, 2020. 210 p. 4. Medaglia, Cinzia; Medaglia, Filippo. Nuovo Spazio Civiltà. Loescher Editore, 2021. 176 p. 5. Porreca, Sara. L'italiano per l'arte. Alma Edizioni, 2020. 160 p. 6. Tartaglione, Roberto. MODI DI DIRE... con arte. Alma Edizioni - Firenze, 2026. 128.

Заплановані освітні заходи та методи викладання включають практичні заняття, самостійну та індивідуальну роботу студентів, інтерактивні форми навчання (дискусії, робота в малих групах, мозкові штурми), аналіз та інтерпретацію лексичних одиниць у різних типах текстів, виконання лексико-семантичних і комунікативних вправ, використання кейс-методу та проблемно-орієнтованого навчання. Передбачено також застосування цифрових ресурсів (онлайн-платформи, електронні корпуси текстів, словники), елементів змішаного навчання (blended learning), а також виконання проєктних завдань, спрямованих на розвиток лексичної компетентності в різних комунікативних ситуаціях.

Семестровий рейтинг формується на основі балів, отриманих студентом у процесі опанування матеріалу протягом усього курсу. Підсумкова оцінка за семестр складається з результатів аудиторної та самостійної роботи. Аудиторна робота передбачає також підготовку до занять і включає усні відповіді, участь в обговореннях і доповненнях, бліц-опитування, тестові завдання, захист презентацій, індивідуальне читання та виконання модульних контрольних робіт. Самостійна робота охоплює підготовку презентацій та виконання завдань з індивідуального читання. Сукупна кількість балів за всі види діяльності протягом семестру становить максимум 60 балів, мінімальний поріг для допуску до підсумкового контролю складає 36 балів. Підсумкове оцінювання здійснюється у формі письмового іспиту, за який студент може отримати від 24 до 40 балів.

Італійська