Лінгвокраїнознавство та фольклор країн Арабського Сходу (2 семестр)

Освітня програма: Арабська мова і література та переклад, французька мова

Структурний підрозділ: Навчально-науковий інститут філології

Назва дисципліни
Лінгвокраїнознавство та фольклор країн Арабського Сходу (2 семестр)
Код дисципліни
ОК 11. 03.
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2024/2025
Семестр / Триместр
2 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди арабської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію в країнах Арабського Сходу. ПРН 21. Застосовувати знання з лінгвокраїнознавства країн Арабського Сходу, історії зв’язків України з країнами Сходу.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
Успішне опанування шкільного курсу фізичної географії, всесвітньої історії.
Зміст навчальної дисципліни
Мета дисципліни – формування в студентів загального уявлення про лінгвокраїнознавство як міждисциплінарну галузь знань, надання студентам упорядкованої системи знань про країни арабського світу, необхідної для вироблення навичок міжкультурної комунікації, формування у студентів сукупності знань про сучасне ідеологічне, суспільно-політичне, культурне та економічне життя країн арабського світу з позицій лінгвокраїнознавчого підходу, систематизація соціолінгвістичних знань студентів.
Рекомендована та необхідна література
1. Величко М.П. Лінгвокраїнознавство Арабського Сходу. К.: Наук.-вид.відділ НА СБ України, 2013. 2. Al-‘ālam al-‘arabiyy al-ḥadīs. Ğāmiyat al-Qāhira. Markaz al-luġa al-‘arabiyya. 2001. 3. Encyclopedia of Arabic Language and Linguistics. Vol. I – IV. Brill Academic Pub. 4. Encyclopædia of Islam, 2nd Edition., 12 vols. with indexes and etc., Leiden: E. J. Brill, 2005. 5. Encyclopaedia of Qur'an 1st Edition., 5 vols. plus index., Leiden: Brill Publishers, 2001–2006.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до таких видів діяльності, як відповіді на семінарських заняттях, участь у дискусіях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації або реферати із запропонованих для опрацювання тем.
Методи та критерії оцінювання
Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, доповнення, тести, захист презентації) та за самостійну роботу (підготовка презентації, реферату). У разі відсутності на семінарському занятті студент повинен відпрацювати завдання на семінар. Усі види робіт за семестр мають у підсумку: -у максимальному вимірі - 60 балів, -у мінімальному вимірі - 36 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. .
Мова викладання
українська, арабська

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни

Кафедра мов і літератур Близького та Середнього Сходу
Навчально-науковий інститут філології